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我可以“打孩子”嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶


打孩子是一個(gè)復(fù)雜的問題,因?yàn)閺膫鹘y(tǒng)的教育方式來說,打是一種教育手段,在有些時(shí)候也是"有效的。但是,教育學(xué)家研究這個(gè)問題發(fā)現(xiàn),打孩子不好,特別是對(duì)小于兩三歲的小嬰幼兒更不能打。他們的道理是:這種體罰會(huì)給孩子心靈上留下陰影;體罰的不良影響會(huì)波及到以后,甚至?xí)兊脤?duì)他人也采取攻擊的行為,還會(huì)染上毆打、咬人等壞習(xí)慣。

對(duì)于打孩子的問題,我有以下幾點(diǎn)看法:

第一,原則上對(duì)兩三歲以下的孩子不能打。對(duì)于尚未懂得事物好壞的孩子采取體罰教育,只能使孩子心里產(chǎn)生恐懼心理。有時(shí)孩子在挨打以后暫時(shí)服從了,但并沒有解決根本問題。

第二,應(yīng)該思考孩子怎么會(huì)犯嚴(yán)重得要打的錯(cuò)誤?在一般情況下家長(zhǎng)使用的教育方式,如搖頭、說:"不要這樣"、把他領(lǐng)開、講道理(道理的深淺隨孩子的年齡而定)、批評(píng)、責(zé)打,是與孩子犯的錯(cuò)誤大小相應(yīng)的。打,一般是針對(duì)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那么,孩子為什么會(huì)犯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤呢?很可能是平時(shí)疏于管教造成的。要想孩子行為好,就要在平時(shí)認(rèn)真管教,使他不犯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
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第三,如果真有一次打了孩子,那么一定要認(rèn)真總結(jié)這次打孩子的全過程,比如:他做了什么錯(cuò)事?是第一次做還是多次做?對(duì)這種錯(cuò)誤你過去處理過嗎?你怎么萌發(fā)打孩子的念頭的?用什么東西打孩子(手?棍子?……)?孩子對(duì)這次的打有什么反應(yīng)?你打了孩子以后做了些什么(是否去抱他、向他認(rèn)錯(cuò)、保證不再打了、還是完全忘記了……)?還想以后再打嗎?……總結(jié)一下會(huì)有好處,很可能不再打孩子了。

第四,有的家長(zhǎng)不是為了孩子犯的錯(cuò)誤大而打他,而是出于自己當(dāng)時(shí)情緒不好,拿孩子出氣,這就更加不對(duì)了。孩子成了你情緒不佳的犧牲品,你真是對(duì)不起他呀!

第五,要防止第一次打。有了第一次,很可能就有第二次、第三次。特別不應(yīng)該在孩子發(fā)大脾氣、亂打亂鬧時(shí)打他,否則會(huì)設(shè)立一個(gè)壞榜樣,媽媽也會(huì)打人,打人并不壞。

第六,如果你在激情之下真的動(dòng)手打了他,事后要向他解釋,可以說:"媽媽今天太生氣了,我打了你,這不對(duì)"。讓他知道你是愛他的,不過今天太氣了,希望他以后不要再××××××,做個(gè)好孩子,媽媽就不氣了,也不會(huì)打他了。

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