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怎樣給幼兒選擇最合適的民間故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  民間故事千千萬(wàn)萬(wàn),怎樣幫助幼兒選擇最好、最適合的呢?下面小編就來(lái)跟你說(shuō)幾種。

  一、選擇最具有民族性的民間故事

  每個(gè)民族有每個(gè)民族的特點(diǎn)和傳統(tǒng),作為中華民族的兒女,我們有必要了解、繼承我們的民族傳統(tǒng)。在開展民間文學(xué)的課題時(shí)我們有意識(shí)地選擇了一些頗具中華民族特征的故事,讓孩子通過故事了解自己的祖國(guó)、自己的家鄉(xiāng),接受中國(guó)傳統(tǒng)教育。

  1、中國(guó)四大民間故事。

  《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《牛郎織女》是中國(guó)四大民間故事,幫助孩子知道真愛是無(wú)敵的,可以與一切的壞勢(shì)力斗爭(zhēng),激發(fā)幼兒愛憎的情感,明白愛可以戰(zhàn)勝一切。也讓孩子認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家是個(gè)充滿愛的國(guó)家,人們向往真摯的愛情的同時(shí),也企盼人與人之間的真愛,呼喚整個(gè)社會(huì)的愛。

  2、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事。

  《過年的傳說(shuō)》、《元宵節(jié)的傳說(shuō)》等等一系列中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事讓孩子在故事中了解中國(guó)的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)中國(guó)博大精深的民間文化,也了解了自己身邊的習(xí)俗,積極參與節(jié)日的慶祝和傳統(tǒng)活動(dòng)中。在清明節(jié)到來(lái)時(shí),我們不僅與孩子分享清明節(jié)的故事,還與孩子一起去烈士陵園掃墓,孩子在故事中了解清明節(jié)的來(lái)歷,在實(shí)踐中紀(jì)念祖國(guó)的烈士和自己的家人。

  3、龍的傳人,龍的故事。

  《龍的傳說(shuō)》、《巧妹繡龍》、《錦線女龍》等龍的故事,讓孩子知道我們炎黃子孫是龍的傳人,我們過去的東方的巨龍,現(xiàn)在更是一條越來(lái)越強(qiáng)大的龍,激發(fā)幼兒的民族自豪感。在元宵節(jié)到來(lái)時(shí),和孩子一起聽故事,一起舞龍,孩子在舞龍時(shí)親身感受到龍的威猛和龐大,孩子在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中,體會(huì)著民間故事。

  4、名人、名家故事

  《花木蘭替父從軍》、《金城公主的故事》等巾幗不讓須眉的故事,孩子明白了,為了整個(gè)國(guó)家的興旺,每個(gè)人都會(huì)付出自己的力量。每一個(gè)人,作為祖國(guó)的一員,都會(huì)用盡全力去愛自己的國(guó)家的。

  二、選擇最具有教育性的民間故事。

  與孩子分享民間故事的愿望就是要通過故事對(duì)孩子進(jìn)行教育,民間故事中的孝敬父母、勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)和睦、立志勤學(xué)、謙虛禮讓、律己寬人、公正無(wú)私、明理、誠(chéng)信等良好道德品質(zhì)對(duì)孩子的發(fā)展有著積極的作用。

  1、愛的教育

  《孔融讓梨》、《木蘭從軍》、《老虎拜師傅》、《三個(gè)和尚》、《漁童》等這些故事使孩子明白了要學(xué)習(xí)故事中的人物,要做一個(gè)愛父母、愛老人、愛老師、愛伙伴、愛集體、愛祖國(guó)的好孩子。

  2、德的教育

  《聰明的阿凡提》、《小兔子洛珠》、《狼來(lái)了》、《三把斧頭》、《珍珠翡翠白玉湯》、《白頭翁》、《愚公移山》、《鐵杵磨成針》、《魯班學(xué)藝》在這些故事中孩子明白了很多道理,像正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、信用、勤學(xué)、持之以恒等,為孩子的發(fā)展作好了鋪墊。



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