現(xiàn)在的性教育可謂花樣繁多，但是最雷人的莫過于這個禽獸父親。盡然把非禮自己的女兒當(dāng)做性教育……

　　如此雷人的“性教育”當(dāng)然不為人接受，但是怎樣做才是真正的性教育呢?

　　1、家長要引導(dǎo)孩子充分認識自己，認識他人

　　幼兒期待對身體特征的進一步探究。比如在廁所里，孩子喜歡觀看小朋友的生殖器，或向小朋友展示自己的生殖器;比如在家里，孩子會好奇地追隨爸爸媽媽上廁所，他們發(fā)現(xiàn)有差異，并希望弄明白這是怎么回事。這時家長不必驚慌，更不必覺得尷尬，而應(yīng)當(dāng)很自然地將不同和相同展現(xiàn)給孩子，讓孩子在平靜的心態(tài)下接受事實并理解事實。因為在孩子的眼里，性就是性，還沒有社會和文化的色彩，是最純最簡單的，面對他們，我們不妨也簡單起來，回歸自然，給孩子真實的答案。

　　而有些家長表現(xiàn)出來的驚慌失色，遮遮掩掩，甚至對孩子的拒絕都會留給孩子更加困惑和焦慮的印象，更不利于幫助其形成穩(wěn)定的性別角色認同，這將影響他以后漸漸發(fā)展起來的性別角色心理和行為。

　　2、呵護對生命思考的萌芽

　　這時幼兒不僅關(guān)注自己和他人的身體特征，而且，他對人的生命也頗感興趣。“我從哪里來”“媽媽你為什么又流血了”“為什么爸爸不能生寶寶”等等這些令爸爸媽媽們頭疼的問題其實并不難，純粹給孩子灌輸科學(xué)的解釋孩子可不一定能理解，也并不一定會很專注傾聽，所以需要家長們動腦筋想點巧妙的辦法。或者直截了當(dāng)一句話告訴孩子怎么回事，比如“你是從媽媽肚子里鉆出來的”，如果孩子還不滿意，就告訴他：“爸爸給媽媽種了一顆種子，然后發(fā)芽了，開花了，結(jié)果了，就變成了你，你還要長大，所以就從肚子里跑出來了!”這樣基于一定的科學(xué)事實又富有童話味道的答案會被孩子接受。有的家長開玩笑告訴孩子說他是從垃圾堆上撿回來的，當(dāng)孩子遇到挫折或者情緒低落時，這種玩笑會強化孩子的感受，是不利于孩子培養(yǎng)健康的自我意識的。

　　如今有許多精美的畫冊或者圖書、光盤是用來設(shè)計給孩子和家長看的，很形象生動地講述和展現(xiàn)了生命的孕育、發(fā)展過程，男人和女人的不同等等。家長們不妨與孩子一起閱讀、觀看，相信孩子會對生命產(chǎn)生更為濃厚的興趣，而這恰恰是一個人的思維變得深刻的開始。

　　3、幫助孩子在游戲中體驗生活

　　當(dāng)孩子有了基本的男女概念，也觀察到父母是由男女構(gòu)成的這一事實時，自然他們就會對兩性關(guān)系產(chǎn)生興趣。“結(jié)婚”成了他們最愛討論的話題，然而他們在講白馬王子和白雪公主結(jié)婚的故事時神秘和害羞的眼神分明又告訴我們，他們感覺到了其中美妙的滋味。我們成人在小時候也大都玩過“過家家”的游戲，女孩扮新娘或媽媽，男孩扮新郎或爸爸，他們模仿成人互相關(guān)心愛護，模仿成人各自做各自擅長的事情，比如“媽媽”喂“孩子”吃飯，“爸爸”開車送“孩子”上學(xué)等等。這種模仿成人化的生活會在他們童年的記憶里留下美麗的顏色，當(dāng)然這樣的體驗也會幫助他們長大后適應(yīng)成人社會而打下一定的基礎(chǔ)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/414799.html

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