好媽媽勝過好老師,這句話一點都沒有錯,父母榜樣的力量,歲孩子的影響深遠,尤其在性方面,家長是孩子性啟蒙最好的老師,可以說父母雙性別的影響力對孩子性別發(fā)育起舉足輕重的作用。
成人擇偶與少兒時期性教育密切相關(guān)。
倘若你仔細觀察,現(xiàn)實生活中許多人的鐘情對象或相似于父或母,或在年齡、相貌,或在氣質(zhì)、風(fēng)度,或在習(xí)慣、愛好等某一方面具有父或母的特點。這是為什么呢?可以說,人類確定性對象源于戀父或戀母情結(jié),性愛偶像的雛型就是父母。
可以說父母雙性別的影響力對孩子性別發(fā)育起舉足輕重的作用。
研究證明,兒童的性別認識在4歲前就已成定勢,4歲以后再想改變孩子的性別認識已經(jīng)十分困難。孩子一生下來,接受主要是父母提供的直觀形象影響,男孩天生就欣賞父親那有力的臂膀,宏鐘般的嗓音;女孩更羨慕媽媽溫暖的懷抱和女性風(fēng)韻氣質(zhì)。倘若父親是典型的男性,母親是標(biāo)準(zhǔn)的女性,為孩子提供典型的男性信息和女性信息,男孩就會努力學(xué)習(xí)男性行為,女孩會學(xué)習(xí)女性行為。
但是,如果孩子生活在一個“妻管嚴(yán)”式的家庭,父親是冷淡而被動的男人,他在妻子面前所表現(xiàn)的是使她看不起的角色,或者是母親具有男性化特點,家庭是陰盛陽衰型,會擾亂孩子認同偶像的確立。如男孩子學(xué)習(xí)父親的過程中,母親十分強暴,常訓(xùn)斥丈夫,使孩子深感父親的屈辱和對母親的畏懼,會使他產(chǎn)生害怕女性的心理。
心理學(xué)家對缺乏父愛家庭的調(diào)查,包括單親撫養(yǎng)、海員家庭以及父子長期分居兩地的家庭,孩子們的發(fā)育都存在一些問題。
他們中膽小、易受驚嚇、煩躁不安、哭鬧不寧、多愁善感、不活潑,甚至精神抑郁等癥狀較多發(fā)生。有學(xué)者干脆把因為父親影響少而出現(xiàn)的癥狀群簡稱為“父愛缺乏綜合征”。缺乏父愛對。男孩影響會更顯著,當(dāng)男孩意識到男女性別差異時,就已經(jīng)開始模仿父親了!他始終把父親作為崇拜者,父親的一舉一動,父親對母親的愛等等,都影響男孩是否成長為?個男子漢。父親如何對待家庭甚至可決定孩子將來如何對待生活。對女孩來說,父愛不僅比母愛更重要,而且父親幾乎代表了整個異性,對父親的看法可能影響她對異性的態(tài)度,影響她的一生生活方式。
家庭關(guān)系在很大程度上反映了兩性關(guān)系,父母之間若經(jīng)常處于矛盾和爭吵之中,不僅會影響孩子的心理發(fā)育和個性發(fā)展,也會使孩子對愛戀的偶像處于無所適從狀態(tài)。
同樣,父母對孩子經(jīng)常打罵、虐待或放縱也會具有會樣效果,父母長期分離、離異或一方死亡,造成孩子早期認同或性愛偶像的缺損,若不能及時予以補充,則也會影響到性別的健康發(fā)育;兒童長時間生長在一個缺少同齡玩伴的環(huán)境中,不得不與成年或老年人為伍,如不加注意,可使孩子對某些成年人或老年人產(chǎn)生崇拜及愛戀心理,進一步發(fā)展為戀老人癖傾向。
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