將女孩打扮成小男孩的形象；幫6歲的兒子洗澡；當著小孩子的面談論性話題或者和異性親吻、擁抱……在父母看來，這些都是很正常的現(xiàn)象。殊不知，家人的這些行為已經(jīng)破壞了孩子性心理的正常發(fā)展軌跡，長此以往，將可能對孩子造成嚴重的性傷害，影響他們以后的正常生活。

廣州市教育科研所副研究員李麥浪在接受記者采訪時就幾種常見的“隱性”性傷害情況作了分析和指導。

案例一： 將女孩當男孩養(yǎng)

阿紋生了個女兒，全家在歡喜之外有些遺憾，尤其是婆婆的傳宗接代思想很嚴重，總希望阿紋能生個兒子。

婆婆和老公的封建思想時不時地流露出來。比如，婆婆總把孫女打扮成個假小子，老公則給3歲的女兒買玩具手槍和籃球。婆婆經(jīng)常會感嘆：“你看人家男孩多好，養(yǎng)女孩太操心。”有時甚至會當著孫女的面說：“寶貝長得真像個男孩。”

看著這些場景，阿紋幾次旁敲側(cè)擊地提醒婆婆不應該這樣，可婆婆依然我行我素，改變不了。

專家分析：

阿紋的婆婆和老公的做法是會對孩子造成一定的傷害，從嬰兒呱呱墜地開始，家長就負有培養(yǎng)孩子“性角色”的責任。比如，女孩就應該讓她進入女孩子的天地。

如果不能從小讓孩子正確地認識和對待自己的性別，會使孩子對自己性別有錯誤理解，因而產(chǎn)生對自己的不信任，更嚴重的會對自己的性別角色產(chǎn)生厭惡感，拒絕或不愿意做適合自己性別角色的事情。

因此，家長不要總當著女兒面說一些喜歡男孩，討厭女孩的話，不能將“我想要兒子”的情緒帶入與女兒的交往中。

案例二：媽媽幫大男孩洗澡

“蓬蓬，快來，媽媽幫你洗澡。”媽媽在浴室里喊6歲的兒子來洗澡，兒子卻有些別別扭扭地說道：“老師說，我是小男子漢了，這些事情應該自己做。”

媽媽完全沒注意到蓬蓬害羞的神情，仍舊將蓬蓬拉進浴室，并很快脫掉了他的衣服，蓬蓬有些不好意思地用手捂住他的隱私部位。“你在媽媽面前還害羞？你是我生的，還怕我看你呀？”一直以來，媽媽都是幫蓬蓬洗澡的，晚上睡覺她還喜歡將兒子摟在懷里�？勺罱�，上了小學的蓬蓬對媽媽這些特別親密的行為有些抗拒。

專家分析：

母親幫大男孩洗澡或與之同睡的現(xiàn)象絕非個別，但這些都會對孩子正確性觀念造成一定的影響。五六歲的孩子已經(jīng)對能體現(xiàn)自己性別特征的部位有一定認識，當關(guān)鍵部位暴露在別人面前時會產(chǎn)生羞澀感。家長應該尊重孩子，讓孩子自己洗澡。當然，前提是要早點教會孩子自己洗澡的程序。在孩子洗澡時，把衛(wèi)生間的門虛掩，家長在門外用語言提示孩子如何洗澡，孩子很快就能學會了。

其次，對于已經(jīng)上小學的孩子來說，最好不要與父母同睡一張床，大人跟孩子玩耍、親熱時不要碰他的關(guān)鍵部位，以免孩子產(chǎn)生敏感，大人也不要當著孩子的面換內(nèi)衣，談性話題。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/436561.html

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