寶寶的發(fā)育需要時刻關注，需要媽媽們用心去呵護自己的寶寶，查看自己寶寶的行為，和能力，必要時，可以參考一下寶寶行為能力參照表，對比一下！寶寶行為能力參照表運動發(fā)育 運動發(fā)育的規(guī)律是由上而下、由近到遠、由不協(xié)調到協(xié)調、由粗大到精細。運動發(fā)育可分為大運動和精細動作兩部分。大運動 包括抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑等。 新生寶寶：能在俯臥位將身體從一邊轉向另一邊。 1 個月：能在俯臥位短暫抬頭片刻； 2 個月：能在俯臥位抬頭 45 度； 3 個月：能在俯臥位抬頭 90 度，豎直位能抬頭但不穩(wěn)定，可從仰臥位變?yōu)閭扰P位； 4 個月：俯臥位時用兩手支撐抬起胸部，扶住髖部能坐； 5 個月：扶腋下能站直，能直腰靠背坐； 6 個月：喜歡被扶著腋下跳躍； 7 個月：會翻身，俯臥位可向左右追逐物體； 8 個月：長時間穩(wěn)坐，開始學爬； 9 個月：扶著欄桿能站立； 10 個月：會自己從坐位攀欄站起； 11 個月：會扶欄行走或被大人牽一手行走； 12 個月：會獨站片刻，約 1/4 寶寶會獨走； 15 個月：走得好，能蹲下拾物； 18 個月：行走快，能扶欄獨自上樓梯，會倒退走幾步； 24 個月：會跑； 36 個月：雙腳交替上樓梯。精細動作 指手及手指功能，如取物、搭積木、繪圖等。手功能的發(fā)育遵循先用手掌握物，再用?側（拇指側），再用手指。先用 4 個手指一把抓，后用拇指和食指鉗取，先會抓握后會放松。視覺的發(fā)育是精細動作發(fā)育的必要基礎。 出生到 2 個月：握緊觸及手的物體； 2 個月：短暫握住撥浪鼓； 3 個月：兩手放松，常拉自己的衣服； 4 個月：兩手在胸前玩弄，見到新鮮物體兩臂會揮動； 5 個月：手伸向物體，碰到時會隨手抓起； 6 個月：雙手可各拿一塊邊長約 2.5 厘米的方木； 7 個月：可在兩手間傳遞玩具，能用一把抓的方式取到小丸； 8 個月：出現敲打及拋擲玩具的動作；12
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