9月19日,山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中大槐樹街道辦事處組織部分專家來到濟(jì)南市南大小學(xué),對(duì)100多名學(xué)生上了一堂關(guān)于青春期生殖知識(shí)保健衛(wèi)生課,使同學(xué)們對(duì)青春期生殖知識(shí)有了充分的了解。
孩子問你他從哪里來?你的答案可能是以過去父母開玩笑的方式回答,即“你是從石頭迸出來”,或是“在垃圾桶里撿來的”。
一般父母,不曉得應(yīng)該從什么時(shí)候開始,跟孩子分享性教育。有的覺得難以啟齒,有的認(rèn)為太早說孩子也聽不懂,有的覺得孩子長(zhǎng)大后自然會(huì)明白。
對(duì)此,新加坡淡馬錫家庭服務(wù)中心資深社會(huì)工作者何慧貞認(rèn)為,性教育必須從家里起步,更須從孩子年幼時(shí)開始。
父母擔(dān)心孩子步入青少年時(shí),不曉得如何面對(duì)性的困擾與誘惑,但是父母和孩子彼此間的溝通又不足,這是因?yàn)橐话愀改笡]從孩子小時(shí)候開始灌輸性教育。
別把性器官“動(dòng)物化”
何慧貞說:“即使是嬰兒時(shí)期(未滿1歲),媽媽在抱孩子時(shí),寶寶撫摸媽媽的乳房,一些大人的反應(yīng)可能覺得孩子‘壞’,而用手輕輕打孩子,這會(huì)給孩子傳達(dá)錯(cuò)誤的信息,這跟壞扯不上關(guān)系,正確的教導(dǎo)應(yīng)是馬上把孩子的手拉出來,讓他把玩玩具。這反應(yīng)無須太激烈,有時(shí)孩子只覺得好奇吧了!
“我們也常聽到父母說孩子才三幾歲,尤其是男孩,就喜歡玩陰莖,這種性的感覺對(duì)他們來說,是很自然的,他們喜歡這樣的感受,但是父母不應(yīng)認(rèn)為這是孩子學(xué)壞,當(dāng)然這種行為也不能鼓勵(lì)!
她也提出另一個(gè)父母常犯的毛病,即把性器官加以“動(dòng)物化”,把男性性器官戲稱“bird bird”(鳥),女性的則給“雞”的別稱,這么說會(huì)混淆孩子對(duì)性器官的認(rèn)識(shí)及不懂得尊重(身體)。
向孩子灌輸性教育的重點(diǎn):
?擁有正確的性知識(shí)。
?認(rèn)識(shí)與適應(yīng)成長(zhǎng)中的性生理和心理轉(zhuǎn)變所引起的困擾及顧慮。
?更能接受自我和建立自信。
?學(xué)習(xí)人際關(guān)系及相處的方法。
?培養(yǎng)尊重及愛護(hù)自己(身體)和別人(身體)的能力。
何慧貞說,灌輸孩子性知識(shí)時(shí),也應(yīng)告訴他們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的身體,不是每個(gè)人都可隨意觸摸他,即使是至親的人,如果覺得被對(duì)方觸摸得過分而不舒服,就應(yīng)該馬上阻止或拒絕,而不是默默地承受一切不快。
在給孩子進(jìn)行性教育時(shí),一些父母難以克服自身的心理障礙。何慧貞說:“我們鼓勵(lì)父母和孩子談性,但是一些家長(zhǎng)可能曾面對(duì)不愉快的性經(jīng)驗(yàn)或接收錯(cuò)誤的信息,對(duì)性存有偏見,因此較難向孩子灌輸正確的性教育。父母不應(yīng)主觀地把對(duì)性不好的信息傳達(dá)給孩子。
兒子女兒都該懂性
“我們最常見的就是看電視或電影碰到接吻和親熱鏡頭時(shí),父母喜歡蓋住年幼孩子的眼睛(或叫孩子閉上眼睛),說這是不應(yīng)該學(xué)習(xí)的,孩子從小就被灌輸這種思想,認(rèn)為這是不好的,孩子在成長(zhǎng)中會(huì)感到困惑。其實(shí),接吻和親熱并不是骯臟的事,關(guān)鍵在于如何灌輸正確的性觀念。”
向孩子傳授性教育時(shí),家長(zhǎng)通常會(huì)有什么顧慮?何慧貞指出下列幾點(diǎn):
?如果太早開始性教育,這將會(huì)激起孩子的好奇心。
?擔(dān)心遇上自己也不懂得回答的問題。
?談?wù)撔詫?huì)破壞孩子對(duì)父母的形象。
?孩子長(zhǎng)大后自然就會(huì)認(rèn)識(shí)到有關(guān)性的知識(shí)。
?這是學(xué)校的責(zé)任,父母無須重復(fù)學(xué)校的工作。
何慧貞說,在灌輸性知識(shí)上,父母的責(zé)任最大,無論兒子或女兒,都應(yīng)給予足夠的性教育。一般上,父母對(duì)女兒的性教育較關(guān)注,擔(dān)心孩子吃虧,其實(shí)男孩也應(yīng)該跟女孩一樣懂得多,這樣才能避免發(fā)生不愉快的“性事”。
她說,當(dāng)孩子在大庭廣眾向父母提問一些使人尷尬的性問題,父母應(yīng)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)行機(jī)會(huì)教育,而不是回避,甚至責(zé)罵。
性教育非“一次過”的事,父母不能說曾教過孩子這方面的知識(shí),之后就不再關(guān)心。何慧貞說:“性教育必須視孩子的成長(zhǎng)而逐步增加,孩子長(zhǎng)大,自然對(duì)性越來越好奇,父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)慕獯。我曾在超?jí)市場(chǎng)排隊(duì)付款時(shí),看到一個(gè)五六歲的孩子對(duì)柜臺(tái)上擺賣的安全套包裝很感興趣,誤以為是糖果,問身邊的媽媽‘可以買嗎?’媽媽一臉尷尬,不知如何是好,只說‘快點(diǎn)放下!不要問這么多!’這錯(cuò)失給孩子教育的機(jī)會(huì)。
又例如,孩子陪父母到醫(yī)院探望剛生產(chǎn)的朋友時(shí),如果孩子看到親人生寶寶時(shí)問:“我也是這樣來的嗎?”父母應(yīng)及時(shí)解除孩子的疑問,孩子盡早走出對(duì)性的好奇,將來則能更成熟地面對(duì)性的問題。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/464370.html
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