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未成年人性教育該如何教-

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

  講座剛剛開始,部分家長就拋出了心中的困惑。

  家長:

  “我的小孩12歲,我覺得她對性這方面也是很好奇,我作為家長來講,我不知道怎么去教她,因為我的父母也沒有教我,因為我是一個星期回來一次,每次回來、每次走,我們都會親一下,她就會說:唉,幸好你不是男,如果是的話,那么就懷孕了。她以為男女之間只要親就會懷孕了,我知道她這個想法是錯誤的,我也不知道怎么去跟她糾正,我覺得我作為家長不知道怎么開口,包括男女之間的事情,她是一點都不懂,我下午本來還有任務,我特意請假過來聽,希望我聽這個講座能得到答案。”

  確實,自己不會孩子想懂大概是家長最棘手的問題了,不僅孩子想懂,有些大人也不懂還深受其害。

  聽眾:

  “以前父母管得太嚴了,有一個女孩子,我讀書的時候喜歡她,父母不準我給她來往,我是跟她坐在一起的,后來就不跟她坐一起,結果我到現(xiàn)在都還沒有學會戀愛,到目前為止你還沒學會戀愛。”

  針對聽眾們提出的問題,老師一一作了解答。她說道,青春期的少年對性有疑問、想知道是非常正常的事情。家長要有的放矢的對孩子進行性知識的輔導教育,讓他們變好奇為了解,變了解為謹慎。如果聽之任之,很多適齡的少年都會在心中充滿了好奇和想嘗試的想法,對青少年的身心健康非常不利。

  老師還介紹道,從初中到高中是兒童性觀念逐步建立的過程,家長們要在這個時段有計劃、按步驟的對孩子進行性教育,為他們樹立正確的性觀念和自我保護意識。

  家長:

  “我感覺挺好,她闡述了一些女孩子怎么去保護自己,你不保護好自己就會產生一些對自己的危害,保護不了自己會帶來哪些困難,如果解決不了的話,就會有生命危險,我雖然是學心理學,但是我以前對這個東西還不是很了解,覺得挺這個講座我覺得挺好的,最起碼對一個女性的保護,她也講了很多女孩子的心理特點,青少年心理特點,如果我知道了小孩子的心理特點,就懂得怎樣去跟他溝通,怎樣去做,不是說他碰到問題就拼命的罵他、拼命地批評他,那是不行的,當我知道他的心理特點,我怎么做,怎么溝通才會更好,這是我覺得最好的。”


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