這是兩代人的記憶，弄堂的散養(yǎng)生活遇上高樓的“林妹妹”生活，那會是一個怎樣的碰撞？我們在探析“宅童”背后原因的同時，不能一味地將拳頭指向家長。我們應(yīng)該更理性地看待：“宅”也許只是孩子成長過程中的一個小小片段，而更需要我們關(guān)注的也許是這個社會的環(huán)境，以及如何給圈養(yǎng)的孩子們更多自由。　　散養(yǎng)爸爸和圈養(yǎng)兒子：恨鐵不成鋼　　“我曾經(jīng)帶著一幫小孩子一起去盧商或盧工揀牌子、鉤幣、霸機(jī)；偷偷溜進(jìn)盧灣電影院的后門去蹭免費(fèi)電影；把附近17路電車上所有的燈泡悄悄拆下來做手電筒白相……”這是電影《海上傳奇》中陳丹青的一段自述，陳丹青還詳細(xì)描述了他的童年弄堂生活：住在同一弄堂里的孩子們都會有一個孩子頭，被稱為“大王”。每一條弄堂都有一個大王，這個大王會帶領(lǐng)本弄堂的孩子和別的弄堂的孩子“搶地盤”�！　∵@些存留在上一輩人腦子里的美好回憶，成為了很多00后、90后甚至80后沒辦法想象的事情。劉洋，一名70后父親，在家排行老大，他雖然沒有陳丹青這么野，但也有些瘋癲的小回憶：比如夏天乘涼時，和鄰居家的孩子彈彈珠子，又或是香煙牌子�！　�“香煙牌子的玩法很有意思，一是‘刮’，二是‘飛’。‘刮’是將一張香煙牌子放在地上，用另一張把它刮翻，或貼地刮(插)進(jìn)地上那張。誰把香煙牌子刮得翻身或插進(jìn)地上那張，誰就是贏家。‘飛’是每人將手中的香煙牌子依次貼在墻上，手一松，讓它自由飛落下地，誰的飛得遠(yuǎn)，誰是贏家。”對劉洋來講，弄堂里最開心的就是白相、奔！每個弄堂里面一定有一個最狠的的男孩——在一群男孩中，他最厲害，最有號召力，人緣也最好，而劉洋就是這號人物。在劉洋看來，這種生活幫助他養(yǎng)成了事業(yè)上的霸氣以及領(lǐng)導(dǎo)力�！　￠L大之后搬進(jìn)了商品房，弄堂生活離劉洋也越來越遠(yuǎn)，他有了自己的家和自己的孩子。但關(guān)于如何教養(yǎng)孩子，劉洋和妻子的爭吵從沒有間斷過。比如劉洋希望孩子能像自己一樣，散養(yǎng)在外面，而妻子則覺得不安全�！　≈苣�，劉洋提出帶孩子出去踢踢球，卻被妻子駁回，“踢球，又不算什么課，萬一踢了腳受傷，小孩受苦不算還落下課程。”而且妻子連醬油都不讓孩子出去買，理由是“超市在馬路對面，多危險(xiǎn)，萬一出事怎么辦？”劉洋想到自己兒時打醬油打到醬油瓶不知所蹤，結(jié)果被老爸敲“麻栗子”的事，默默地出了門。在劉洋看來，孩子除了成績好，其它什么都不行，特別是性格綿軟，讓他有點(diǎn)恨鐵不成鋼。上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長張人利告訴記者，很多父母出于安全考慮希望孩子“宅”在家；但外出活動雖然會有一定的危險(xiǎn)性，但是卻擴(kuò)展了孩子的視野，培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性，交際能力等，因此在他看來，“宅”在家里，是不符合孩子生理心理的發(fā)展規(guī)律的。
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