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性格內(nèi)向的孩子 父母如何幫助

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:孩子個性迥異,有的外向活潑,有的內(nèi)向靦腆,這是性格方面的不同,但是很多爸媽覺得自己的孩子太膽小、太內(nèi)向、不活躍,擔(dān)心他們以后的生活和學(xué)習(xí),那么,你們知道該如何幫助這一類型的孩子嗎?

  孩子性格內(nèi)向,平時很少和爸媽、伙伴們交流,因此朋友很少。每次看到別的小朋友在一起嬉鬧、游戲,而孩子獨自在一個角落里玩,我很擔(dān)心,也很有失落感。我該怎么去幫助孩子呢?
  
  孩子性格內(nèi)向的原因
  
  性格內(nèi)向的孩子,不喜歡與人接觸,感情得不到很好地交流,了解的事情少,影響知識面的擴大。這樣的孩子對長輩和熟人也不愛打招呼,會讓人覺得孩子不懂禮貌。
  
  相信每位爸爸媽媽都渴望自己的孩子活潑開朗、聰明可愛、積極熱情。但是往往有些孩子膽小害羞、性格內(nèi)向,令很多爸媽憂心。
  
  其實,引起孩子內(nèi)向的原因有很多,爸爸媽媽可以對照一下,看看孩子屬于哪種原因所致。
  
  氣質(zhì)類型不同
  
  由于先天氣質(zhì)類型、身體素質(zhì)等方面的原因,有些孩子從小就非常敏感,很難適應(yīng)新環(huán)境,不愿意接觸陌生人。
  
  父母影響原因
  
  父母是孩子的第一任老師,父母的性格直接影響著孩子。有的父母自身性格內(nèi)向,不愛與人交往,所以孩子在潛移默化中就會變得內(nèi)向。
  
  教育方式不當(dāng)
  
  有些孩子因為父母上班無人照看而被關(guān)在家中;有的家長因害怕孩子在與外界交往的過程中染上不良的習(xí)慣而不讓孩子出門玩耍;有些家長由于過分溺愛孩子而包辦一切,導(dǎo)致孩子沒有能力去適應(yīng)新環(huán)境,不會與小伙伴交往。
  
  心理陰影原因
  
  有的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;或者生活中某些偶發(fā)事件,如著火、發(fā)水等嚇著了孩子……這些經(jīng)歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小內(nèi)向。
  
  爸爸媽媽如何去幫助性格內(nèi)向的孩子
  
  性格內(nèi)向的孩子一般不直露自己的想法和愿望,不大引人注意,這就更需要爸爸媽媽細(xì)心地觀察孩子的行為表現(xiàn),用心揣摩孩子的真實心理,然后對癥下藥,加以引導(dǎo):首先要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,肯定他的點滴進步,常常表揚他,幫助他建立自信心;其次,在生活中要給他更多的關(guān)愛和照顧,讓他感到溫暖。
  
  一、多和同齡人交往
  
  如果說父母是孩子性格的第一位影響者,那么同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會為人處事的最好的老師。因為,在與自己的同齡人交往時,孩子會全身心放松、無拘無束,容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時,爸媽要及時鼓勵、強化,這樣會對孩子形成開朗的性格有所幫助。
  
  對于性格偏內(nèi)向的孩子,爸爸媽媽要鼓勵他們“走出去”,多到同齡小朋友的家里做客。也可以為孩子“請進來”,邀請孩子的小伙伴到家里來玩。孩子嘗到當(dāng)小主人的滋味,一般都會興奮、喜悅,會主動帶小伙伴參觀家里,忙里忙外地招呼自己的小客人,這樣不知不覺中他們就增強了自信心,塑造了開朗的性格。
  
  二、營造和睦的氛圍
  
  在和睦、文明的家庭環(huán)境里,孩子會情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以,爸爸媽媽要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。
  
  其次,要滿足孩子的歸屬感,使孩子感到被愛、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動,要保留孩子對合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情輕松愉快,言語無拘無束,有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流,也就容易形成活潑開朗的性格。
  
  三、主動與孩子交流
  
  當(dāng)孩子放學(xué)回家時,應(yīng)主動地與孩子接觸,讓孩子講講幼兒園里的生活,并讓孩子談?wù)勛约簩σ恍┦虑榈目捶。多和孩子進行交流,了解孩子內(nèi)心的想法,才能對癥下藥,真正幫助到孩子。
  
  四、讓孩子鍛煉獨立
  
  爸爸媽媽要創(chuàng)造條件讓孩子去獨立完成某種事情,如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間,孩子的性格就會比以前開朗多了,可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情,孩子性格內(nèi)向就會改變。
  
  五、保護孩子自尊心
  
  爸爸媽媽要保護孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為,鼓勵孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡單的教育方式,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對困境的能力,教育孩子學(xué)會忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,把一時的沮喪丟在腦后。
  
  六、爸媽的良好影響
  
  孩子在適應(yīng)家庭環(huán)境的過程中,常以爸爸媽媽為最直接的模仿對象,形成自己的心理定式和性格特征。爸媽的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為,久而久之內(nèi)化為孩子的性格。爸媽開懷大笑,孩子就會高興得手舞足蹈;爸媽怒氣沖天,孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以,爸爸媽媽要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒,即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達,以便對孩子產(chǎn)生潛移默化的良性影響。
  
  性格培養(yǎng)是一個長期的過程,不可一蹴而就,所以,爸爸媽媽要多一些耐心和細(xì)心,多幫助內(nèi)向的孩子,讓他們可以獨立一些、大膽一些,取得更好的成長。
  

  


  


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