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和孩子“稱兄道弟”是門藝術(shù)!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  你不要對自己強(qiáng)調(diào):他是我的孩子。而是要不斷地告訴自己:他是我的朋友,我要尊重他。

  有一天,在路上遇見一個老同學(xué),他身邊帶著女兒。我蹲下來,問她:“寶貝,你幾歲了啊?”

  “4歲。”女孩很乖巧地回答了我。

  “那你知道,你爸爸多大了嗎?”我指了指老同學(xué)。

  “4歲。”女孩回答道。

  我不禁納悶又問:“那你媽媽呢?”

  “4歲。”

  我開玩笑地說:“寶貝,你弄錯了吧?你們?nèi)以趺炊家粯哟蟀。?rdquo;

  “沒錯啊,爸爸說自從我出生之后,他才開始當(dāng)爸爸,媽媽也才開始當(dāng)媽媽。所以我們一樣大。”小女孩煞有介事地解釋道。

  “爸爸,你說我說的對吧?”女孩問爸爸。

  “對,對極了。”老同學(xué)一把抱起了女兒。

  和這對父女分開后,我還沉浸在那種簡單卻讓人感動的父女情的感動中。

  回家之后,我做的第一件事情就是將這個經(jīng)歷告訴了桐桐,講完后,我還認(rèn)真地對桐桐說:“我和媽媽都很感謝你給我們做父母的機(jī)會,我們做父母的年齡和你是一樣的。”

  和孩子一樣大,你就會不自覺地把孩子當(dāng)成你的朋友。

  你會說:“和孩子做朋友?他總是闖禍,每次都?xì)獾梦也惠p,讓我怎么和他做朋友?”

  其實不然。和孩子做朋友,正是幫助孩子改正錯誤的好途徑。

  現(xiàn)在,我盡量多陪桐桐,并且和桐桐相處得很融洽,多半是源于我的成長經(jīng)歷:

  小時候,我是個讓大人頭疼的孩子,是我們那片的“孩子王”,經(jīng)常帶一群和我差不多大的孩子一起淘氣。那時候的頑皮已經(jīng)成為現(xiàn)在我和媽媽之間的美好回憶了。

  如果你現(xiàn)在問我:“你最喜歡媽媽哪點?”

  我會毫不猶豫地告訴你:“我喜歡媽媽把我看做她的朋友,什么話都和我說,我有什么話也都可以對她說,就算做錯事,我也樂意告訴媽媽。”


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  有一次,我和伙伴們在街上踢足球的時候,不小心將球踢進(jìn)了鄰居家的菜園子。因為用的勁兒太大了,球進(jìn)入菜園子之后,把人家的黃瓜架給砸壞了。

  當(dāng)時我就意識到自己犯錯誤了,鄰居的脾氣可是不得了。我馬上跑回家,把這件事告訴了媽媽,并希望媽媽可以出面給鄰居道歉。

  其實,對于那天發(fā)生的事情,我還是覺得很對不起母親的。一向愛面子的媽媽去向脾氣暴躁的鄰居道歉,鄰居說了很多難聽的話。但是媽媽一直在那里聽著,微笑地道歉。

  最后,媽媽給了鄰居一些錢,作為補(bǔ)償。

  媽媽回家后,我本來覺得接下來會有暴風(fēng)驟雨,可是媽媽只是平靜地說:“知道你愛踢球,以后踢球時注意些。別再搞破壞了。”

  從媽媽眼里,我看到的全是朋友似的關(guān)切,沒有絲毫的批評之意。

  我和媽媽的關(guān)系變得很親近,從此我再也沒有因為這樣的事情讓媽媽為我操心了。

  很多時候,孩子有什么心里話,寧可對自己的朋友說,或是將自己的心事寫在日記中,也不肯對父母說。

  我想說:“如果你是孩子的朋友,那該多好,孩子就不需要走出家門,尋找自己的說話人。你也會及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。教育效果便會事半功倍。”

  一次,大姐來我家玩兒,她說:“上了高中的芳芳回家后,很不喜歡和我說話,問她為什么,她說沒話說。但是一回到自己屋子,就拿起電話,和同學(xué)聊得熱火朝天。”

  芳芳不說,大姐也不好意思問。所以和芳芳之間就保持著這種不尷不尬的境況,讓她很不舒服。

  我知道芳芳很喜歡女歌手張韶涵,買了很多她的專輯。我試著說服大姐去多了解一下張韶涵,找到和芳芳在一起的共同語言。

  大姐那樣做了。

  后來,聽姐姐說,芳芳把她當(dāng)成了好朋友,甚至?xí)䦟嗌夏泻⒆咏o她寫紙條的事情都告訴她。能將這種事情告訴大姐,大姐自然開心,感到女兒很信任自己。她適時引導(dǎo)芳芳,讓芳芳將注意力放在學(xué)習(xí)上。母女倆無話不談,讓身邊的人很羨慕。

  和孩子做朋友,既是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。你不要對自己強(qiáng)調(diào):他是我的孩子。而是要不斷地告訴自己:他是我的朋友,我要尊重他。試試吧,去做孩子的朋友,這會給你帶來意想不到的收獲。


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