引言：我們可以通過一些名人的教育方式來啟發(fā)一下自己，當(dāng)我們開始認(rèn)識早教的時候，就是想為孩子選擇一個好的早教機構(gòu)，如何給孩子選擇正確的早起教育呢？

　世界著名的思想家、文學(xué)家盧梭的父親是個鐘表匠，每當(dāng)他在工作時，就會同時教導(dǎo)3歲的盧梭讀普魯塔克的《古希臘羅馬英雄傳》。早教網(wǎng)，在他的督導(dǎo)下，盧梭在7歲前已經(jīng)讀了了勒蘇厄爾的《教會與帝國歷史》、豐得奈爾的《世界通史講話》以及莫里哀的戲劇。

　　居里夫人在女兒牙牙學(xué)語時就對她們進行觀察，發(fā)現(xiàn)大女兒性格文靜、樸實、專注，這些正是科學(xué)家所應(yīng)具備的素質(zhì)；小女兒思維跳躍、充滿夢幻、情緒 多變，具有藝術(shù)家的特質(zhì)。于是她針對所發(fā)掘出孩子的天生特質(zhì)給予不同的家庭早教，最終使大女兒因“新放射性元素的合成”于1993年榮獲諾貝爾化學(xué)獎； 小女兒則成為一位優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。

　　連任三屆英國首相，在世界政治舞臺上叱咤風(fēng)云的政治家撒切爾夫人才5歲時，她的父親羅伯茨就教導(dǎo)女兒：凡事要有自己的主見，用自己的大腦來判斷事物的是非，千萬不要人云亦云。并在日常生活中，著重培養(yǎng)女兒“嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、注重細(xì)節(jié)，對正確與錯誤嚴(yán)格區(qū)分”的獨立人格。

　　中國人的“早教”心態(tài)

　　在上海書城里，一位年輕爸爸拿著一本有測試孩子比較數(shù)字大小和念兒歌的《1歲寶寶智力測試》說：

　　“我孩子已經(jīng)11個月了，早教網(wǎng)，可以讓他先看看測試1歲寶寶的智商書�！�

　　他提的書籃中，還躺著幾本同一類型的幼兒智力開發(fā)書籍。

總結(jié)：正常的孩子，不到6周歲，都能運用母語應(yīng)付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應(yīng)學(xué)一門外語，首選自然是國際語言--英語。精通英語可以擴大一個人的視野，提高一個人成就的上限。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/499768.html

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