什么是小兒多動癥?小兒多動癥的表現(xiàn)有哪些?小兒多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。多動癥的孩子從小就比較難帶。有的母親回憶，孩子在胎兒時期胎動就很歷害，出生以后更顯得活潑，不安寧，手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜，喂養(yǎng)困難，老哭，難以入睡。睡著以后又易醒， 早晨醒的又特別早;有的則是睡的很死，難以喚醒。但醒來就立即要起床。學(xué)走路時也是慌張跌倒。老是翻弄可能得到的東西，不是拆壞玩具就是打翻碗盆。

　　大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情。與此同時他們的注意力停留在一個事物的時間很短，很容易被外界的聲響等刺激所分散，而這種注意力分散是不自覺的，不能控制的。這些孩子做游戲時不能全神貫注，常常半途而廢;往往不經(jīng)思考就行動，非常沖動。沒有耐心，在做集體游戲時，常常會突然跑上前去進(jìn)行破壞。他們的情緒很不穩(wěn)定，會突然大哭，又會在幾分鐘以后象沒事人一樣又說又笑。

　　小兒多動癥形成的家庭原因

　　多動癥的形成和遺傳、生產(chǎn)過程、后天教育都有關(guān)系，而其中由家庭教育形成的原因主要如下：

　　1、家庭背景不良。多動癥兒童的父母一般受教育程度較低，社會經(jīng)濟(jì)層次較低，不會教育孩子，不講文明或簡單粗暴，促成多動癥的發(fā)生。

　　2、教育方式有問題。多動癥兒童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、經(jīng)常打罵孩子、不能以身作則、對孩子比較嬌慣、家庭不夠和睦、對孩子期望太高、強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)等等。

　　3、多動癥兒童在家庭中地位較低。據(jù)調(diào)查，在家庭中地位較低者，正常兒童僅占被調(diào)查對象的6%，而多動癥兒童竟占37%。

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