對于孩子進行性教育不僅要作用在年齡階段、分時教育的基礎(chǔ)上，還要一些技巧。

　　首先當(dāng)孩子進行“性”的咨詢時，不應(yīng)該采取回避的態(tài)度。研究成果表明，寶寶小時候，便能在父母的指導(dǎo)下區(qū)分“性別”，他雖然不知道區(qū)別這些的原因，但已經(jīng)掌握了一些基本的性的基本表現(xiàn)特征。在小時候，有些寶寶對“性”的問題產(chǎn)生一些回避，對“異性寶寶”也會有距離感，他們已經(jīng)很羞澀地提出某些問題，但是寶寶要是下決心問一些與“性”相關(guān)的問題時，不要回避、訓(xùn)斥、或者加以遮掩。

　　父母在涉及回答到這些問題時，要盡可能全方位的知道，如兩性知識、生理衛(wèi)生知識、醫(yī)學(xué)知識、社會科學(xué)、倫理科學(xué)知識。雖然人不可能成為全方位的專家，要多涉獵這些知識，這對孩子做積極的引導(dǎo)是極其必要的。另外，還要學(xué)習(xí)對這些學(xué)科知識的表達能力，不要逃避孩子成長的現(xiàn)實，性教育對引導(dǎo)孩子健康成長是非常重要的。自己辛苦一些，孩子就能更好地成長。

　　對寶寶進行性教育，不要瞻前顧后。寶寶的身體、心理的成長是逐步的。所以問題也因年齡而異。寶寶并不會提出“高難”的問題。

　　最后也要對寶寶提出一些警告和指導(dǎo)，如果不準(zhǔn)自己摸自己的私處，也不準(zhǔn)讓別人去摸自己的私處，也不要去摸別人的私處。告訴他們這些會產(chǎn)生對身體、心靈的危害。

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