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自閉兒 視覺(jué)學(xué)習(xí)超過(guò)聽(tīng)覺(jué)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 安全教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  臺(tái)灣醒報(bào)記者報(bào)導(dǎo),如果家中或周遭認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,有自閉兒,應(yīng)如何與他們相處?中華民國(guó)自閉癥基金會(huì)表示,照顧者應(yīng)有耐心、學(xué)習(xí)了解孩子特質(zhì),因?yàn)樽蚤]兒一般挫折容忍度較低,對(duì)突發(fā)事件較無(wú)法調(diào)適;此外,平常對(duì)話(huà)盡量避免用抽象字眼。

  自閉癥常見(jiàn)癥狀有社交困難、語(yǔ)言溝通障礙、行為固執(zhí)等。不過(guò)和自閉癥癥狀極度相像的亞斯伯格癥患者,他們?cè)谡Z(yǔ)言發(fā)展上,可能量沒(méi)問(wèn)題,但質(zhì)有缺陷,中華民國(guó)自閉癥基金會(huì)社工員黃孟萱于受訪(fǎng)時(shí)舉例,他們說(shuō)話(huà)常會(huì)文謅謅或文不對(duì)題。

  家有自閉兒的家長(zhǎng)也不用灰心,可透過(guò)相關(guān)書(shū)籍、座談會(huì),多多了解孩子特質(zhì),培養(yǎng)耐心。此外,黃孟萱也提醒,因?yàn)樽蚤]兒傾向同一種生活方式,突發(fā)事件會(huì)讓他們調(diào)適困難,容易感到挫折,因此除了要特別著重小孩的情緒教育,家長(zhǎng)做任何事情也應(yīng)盡量事前預(yù)告,讓小孩安心。

  她建議家長(zhǎng),可​​在環(huán)境結(jié)構(gòu)上多做改進(jìn),比如幫孩子安排作息表,寫(xiě)明每天要做的事情,居家環(huán)境布置方面,物品歸類(lèi)好、貼上孩子的名字等,都是可行方法。

  另外,黃孟萱指出自閉兒視覺(jué)學(xué)習(xí)大多優(yōu)于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí),在他們耳邊一直講沒(méi)用,最好是一次講一件事、而且越具體越好,不要用太多抽象字眼。

  黃孟萱也表示,目前臺(tái)灣診斷出自閉癥的人約8000多位,不過(guò)這是已有申請(qǐng)手冊(cè)的人數(shù)作統(tǒng)計(jì),實(shí)際人數(shù)應(yīng)該更多。


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