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2-6歲寶寶低幼讀物 6大案例分享

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  0至6歲的兒童尚不具備獨(dú)立閱讀的能力,他們必須在父母陪伴或在老師的幫助下,通過(guò)畫面、聲音、拼音、形狀、色彩、故事的提示,對(duì)適宜書籍進(jìn)行欣賞和閱讀(親子共讀)——這一時(shí)期的閱讀是為了養(yǎng)心、養(yǎng)眼、培養(yǎng)興趣。

  在孩子的樂(lè)趣中,最重要的是讀書。不過(guò)應(yīng)特別注意書的選擇,一個(gè)人喜好什么樣的書,往往決定于他第一次讀的是什么書,而且幼年時(shí)期讀的書往往能左右這個(gè)人的一生。所以,為孩子選什么樣的書,是父母?jìng)冾H費(fèi)神思的事情。

  什么時(shí)候開始早期閱讀呢?專家的建議:從9~12個(gè)月開始。同時(shí),對(duì)于孩子閱讀的引導(dǎo),要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)而進(jìn)行,切不能操之過(guò)急。9個(gè)月~2歲的寶寶活潑好動(dòng),把書作為玩具,喜歡撕書、咬書、玩書,父母不必干涉他或要求他。這一階段是寶寶的前閱讀時(shí)期和語(yǔ)言的萌芽期,父母的任務(wù)就是讓孩子對(duì)書感興趣,讓他喜歡書,因此寶寶要怎么翻、怎么看、怎么玩,都隨他。

  案例一:為2歲半的寶寶選擇讀物

  美玲:女,兩歲半,最喜歡玩的是積木,最喜歡的書是《天線寶寶》

  媽媽:張女士,幼兒園的教師

  張女士說(shuō),小于3歲的兒童精神世界靈動(dòng)飄逸、璀璨綺麗,父母可以為他們選擇一些裝幀新奇多變、圖文并茂、格調(diào)高雅的繪本圖書,如:傳統(tǒng)連環(huán)畫、識(shí)字讀本、異形書掛圖、玩具書、有聲讀物、卡通讀物等。內(nèi)容盡可能覆蓋自然和人文科學(xué),開本可以是4開8開的(孩子趴在地板上讀)、16開20開24開的(親子共讀)、40開左右的(睡前催眠讀)、64開128開的微型書(隨身玩耍讀)。美玲最喜歡的有人民郵電出版社出版的《天線寶寶》,卡通版《西游記》和蘭州大學(xué)出版社出版的《母子同讀系列童話》(其中包括丑小鴨,小豬威伯,雪孩子,三只小豬,雷洛的狗,木偶奇遇記等)。美玲1歲左右,張女士給她看中國(guó)少年兒童出版社《嘟嘟熊》系列叢書,通過(guò)嘟嘟熊的故事,孩子養(yǎng)成了吃飯前洗手、按時(shí)睡覺等正確的生活習(xí)慣。在培養(yǎng)孩子想像力方面,她覺得童話故事書是最佳選擇,一方面畫面美,一方面故事內(nèi)容好。河北少年兒童出版社出版的《小不點(diǎn)叢書》就很不錯(cuò)。

  案例二:為3歲半的寶寶選擇讀物

  姚家靜:女,三歲半,最喜歡玩的是插片手工,最喜歡的書是《哪吒?jìng)髌妗?/p>

  媽媽:李女士,國(guó)企職員

  小靜靜的媽媽說(shuō),這一階段的孩子會(huì)簡(jiǎn)單的命名,并開始認(rèn)知生活中的各種事物,他們常常說(shuō)話時(shí)伴有動(dòng)作,喜歡讓爸爸媽媽讀故事給他聽。此時(shí),媽媽一方面可以用卡片、拼音等手段來(lái)教孩子進(jìn)行名詞的學(xué)習(xí),另一方面用講故事或?qū)υ挼姆绞阶x給他聽,注意要一個(gè)字一個(gè)字慢慢地讀。圖畫完整、真實(shí)、親切,語(yǔ)言感性、上口,內(nèi)容生動(dòng)有趣的各種認(rèn)知、童話書都很適合。“圖大、字少”是這一時(shí)期選書的原則。像明天出版社出版的最新版恐龍世界探秘圖《恐龍的滅絕》,人民郵電出版社出版的大型動(dòng)畫系列叢書《哪吒?jìng)髌妗贰兜鲜磕峤?jīng)典故事叢書》,吉林美術(shù)出版社出版的《幼兒千千問(wèn)》等就很好。

  方娟娟:女,三歲半,最喜歡玩的是騎車,游泳。最喜歡的書是《藍(lán)貓快樂(lè)3000問(wèn)》

  爸爸:方先生,外企職員

  爸爸介紹,小娟娟最喜歡的書是接力出版社的《藍(lán)貓快樂(lè)3000問(wèn)》,人民郵電出版社出版的《經(jīng)典故事叢書》(含睡美人,阿拉丁,白雪公主,花木蘭等)。他認(rèn)為孩子在讀書問(wèn)題上,不要刻意給定性,發(fā)現(xiàn)興趣積極引導(dǎo)是最佳的選擇。也許是受爸爸的影響,娟娟對(duì)英語(yǔ)特感興趣,爸爸給她買了童趣公司的《小熊維尼雜志》系列,書中除了每期兩個(gè)雙語(yǔ)故事外,里面還有許多動(dòng)腦動(dòng)手的節(jié)目。方先生介紹,《兒童英語(yǔ)閱讀起步叢書》,宇航出版社從英國(guó)DK出版公司引進(jìn),共三冊(cè),每?jī)?cè)里面有幾個(gè)小故事。英文字大,圖片精美絕倫。作為認(rèn)英文字的讀物,這套書極其不錯(cuò)!兜鲜磕犭p語(yǔ)俱樂(lè)部叢書》(童趣公司),故事和句子都有點(diǎn)長(zhǎng),但隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的理解力大大提高,加上引人入勝的情節(jié),倒也可以引起女兒的興趣。他還說(shuō),我意外地發(fā)現(xiàn)《我的第一本地圖集》成都地圖出版社引進(jìn)的雙語(yǔ)地圖集,里面關(guān)于地理知識(shí)的講解非常適合孩子的理解力,加上有假想旅游游戲,實(shí)在是不錯(cuò)的選擇。

  方先生對(duì)幼兒讀物有些研究。他說(shuō),有許多好的圖書供這一年齡的孩子閱讀,21世紀(jì)出版社的掛圖卡片、江蘇少兒社的《我真棒》、福建少兒社的《好阿姨》等,都是父母?jìng)兩霞训倪x擇。還有我們熟悉的、也是為中外小讀者喜愛的《你喜歡》、《花生米樣的云》、《猜猜我有多愛你》和《我不知道我是誰(shuí)》等。文林出版公司和小樹林教育出版社聯(lián)合引進(jìn)的圖畫書《我希望我弟弟是一只狗》、香港中文書會(huì)推薦的故事書《百貨公司的一夜》、《巫婆住在47號(hào)》等都能給孩子們帶來(lái)閱讀的快樂(lè)。

  案例三:為4歲的寶寶選擇讀物

  許迪:男,四歲,最喜歡玩的是滑板,最喜歡的書是《奧特曼必勝絕招》

  爸爸:許先生,汽車動(dòng)力研究高級(jí)工程師

  許先生說(shuō),當(dāng)前早期教育中,有一種思想傾向認(rèn)為“教育越超前越好?,但他始終堅(jiān)持,0歲到6歲之間,是兒童身心發(fā)展相當(dāng)迅速階段,但促使其發(fā)展,是有條件的。他說(shuō),美國(guó)著名兒童心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為,支配兒童心理發(fā)展的因素有兩個(gè):一個(gè)是成熟,一個(gè)是學(xué)習(xí)。在兩者之中,他更注重于成熟。

  對(duì)于孩子的課外閱讀,他的觀點(diǎn)是孩子喜歡什么就給買什么。他說(shuō),《新世紀(jì)兒童百科知識(shí)》(少年兒童出版社)是兒子的第一本百科知識(shí)類讀物。分上下兩冊(cè),圖文并茂(以圖為主),里面還有小故事,很有吸引力。兒子的天文、動(dòng)物、甚至人體知識(shí),都源于此書。許迪很喜歡海豚出版社出版的《奧特曼必勝絕招》,吉林科學(xué)出版社出版的《太空探索小百科》,海燕出版社出版社出版的《宇宙的奧秘》等,他就給買了。他認(rèn)為,遼寧少年兒童出版社出版的《天天讀叢書》(含腦筋急轉(zhuǎn)彎365,學(xué)前識(shí)字365,趣味數(shù)學(xué)365,兒童英語(yǔ)365等八類)對(duì)孩子就很有利。另外他還推薦了《最著名的中國(guó)童話》、《中華少年奇才》,浙江少年兒童出版社版,《拉魯斯最暢銷版少兒百科全書》(北方婦女兒童出版社)、《林格倫作品集》(中國(guó)少年兒童出版社)、《影響中國(guó)孩子的一百個(gè)童話》(浙江少年兒童出版社)、《金鑰匙叢書》(上海教育出版社)《半小時(shí)媽媽》(浙江少年兒童出版社)等書。讓孩子自由發(fā)展,不增加孩子生理和心理上的負(fù)擔(dān),他認(rèn)為最重要。

  案例四:為5歲的寶寶選擇讀物

  王文濤:男,五歲,最喜歡玩的是彩泥手工,最喜歡的書是《湯姆歷險(xiǎn)記》、《太空迷宮》

  媽媽:劉女士,公司職員

  由于小文濤喜歡畫畫,文濤的媽媽也談了一些關(guān)于他學(xué)畫的事。兩歲左右的時(shí)候他喜歡用筆隨意的涂畫,劃出的線條清淡、雜亂、不成形,并無(wú)繪畫的目的。雖然這一時(shí)期還稱不上繪畫,但卻是繪畫活動(dòng)的起始階段,在涂畫發(fā)展過(guò)程中獲得了一些經(jīng)驗(yàn),這與后來(lái)的繪畫有密切的關(guān)系。她說(shuō),由于當(dāng)時(shí)孩子的思維還不完善,處于動(dòng)作思維階段,他們所看、所想與成人有很大的區(qū)別。在他畫的時(shí)候,我們?cè)谝慌宰屑?xì)觀察,問(wèn)他畫的是什么,并拿出圖片或?qū)嵨锝o他看,引導(dǎo)啟發(fā)。后來(lái)給他買了《小孩學(xué)畫》(黑龍江美術(shù)出版社出版)等一些美術(shù)書,讓他學(xué)畫。到目前為止,還算不錯(cuò),在幼兒園繪畫比賽中“我美麗的家?還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。最喜歡的書是《湯姆歷險(xiǎn)記》(哈爾濱出版社出版)、《太空迷宮》(吉林美術(shù)出版社出版)、《藍(lán)貓兒童簡(jiǎn)筆畫》叢書(二十一世紀(jì)出版社出版)。談及孩子還喜歡的書,她介紹說(shuō)《金頭腦發(fā)熱100》(北京少年兒童出版社)、《迷人的星空》(江蘇少年兒童出版社)、《101個(gè)知識(shí)童話》(童心出版社)、《1—5歲闖關(guān)》(二十一世紀(jì)出版社)孩子都喜歡,這些書對(duì)孩子的語(yǔ)言、思維、常識(shí)都有幫助,對(duì)孩子形成良好的思維能力是很有效的內(nèi)容。

  案例五:為6歲的寶寶選擇讀物

  錢琦升:男,六歲,最喜歡玩的是圍棋,最喜歡的書是《烏龍?jiān)骸?/p>

  爸爸:錢先生,文化公司經(jīng)理

  錢先生在引導(dǎo)教育孩子上有自己的見解。他說(shuō),6歲兒童語(yǔ)言開始完善,能發(fā)表己見,好問(wèn),能解答,明白語(yǔ)言與文字的關(guān)系,理解時(shí)間、空間的概念,喜歡剪貼,欣賞簡(jiǎn)單的幾何圖案,喜歡扮演角色。他們的社交從家庭走到學(xué)校,很看重友伴的關(guān)系,喜歡團(tuán)體生活,不喜歡困在家中,對(duì)于玩具及游戲有性別之分。對(duì)于圖書,兒子最喜歡的是敖幼祥四格漫畫系列《烏龍?jiān)骸罚ū狈綃D女兒童出版社),《腦筋急轉(zhuǎn)彎》(湖南少年兒童出版社),《伊索寓言》(外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社)《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》(少年兒童出版社)影響孩子一生的《300首經(jīng)典唐詩(shī)》(同心出版社),《中華英才萬(wàn)事通》(中國(guó)和平出版社)等書。因?yàn)閺倪@些書中孩子能找到他想知道的東西,從單純的趣味游戲向獲取知識(shí)和智力發(fā)展轉(zhuǎn)化。為了增強(qiáng)和激發(fā)孩子的閱讀的興趣,建議父母?jìng)兏鶕?jù)圖書將書本上的知識(shí)與生活認(rèn)知結(jié)合起來(lái)。比如,在和孩子一起讀過(guò)海洋動(dòng)物書后,帶他去海洋館看看海豚、海豹到底是長(zhǎng)成什么樣子;看過(guò)植物書后,則可一起去植物園逛逛認(rèn)識(shí)各種可愛的植物。這樣就可以使閱讀變得更有趣。

  他認(rèn)為,面對(duì)書店里那琳瑯滿目的、包裝精美的各類書籍,見書就賣,只看書名和提要,不論貴賤,是不對(duì)的。要多發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和潛力所在,不做虛榮的比較,不確定過(guò)高的期望值。在這樣的前提下給孩子買書,指導(dǎo)孩子讀書會(huì)收到意想不到的效果。



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