“再來一遍”、“不，你必須在那邊!”、“不行，我自己開燈!”，孩子們常常沒有緣由地堅持按照他的想法行事。是我們太嬌慣他了?恰恰相反，你該繼續(xù)“嬌慣”，因為他的秩序和執(zhí)拗敏感期來了!

點點最近最愛說的一句話是：“從頭來”。她喜歡看影碟，影碟機一啟動，在座的誰都不能做別的事，不能接電話，不能去衛(wèi)生間，否則就要“從頭來”。有一天媽媽一個人陪她看，母女倆“從頭來”了12次!

專家告訴你：這時的點點正處在秩序敏感期，這個時期程序和秩序給孩子以安全感。如果秩序和程序被打亂，會給孩子帶來混亂和不適。這種程序和秩序進入孩子的內心，成為他們最初的邏輯。慢慢地這種直線式的思維才開始改變，事物才可以千變萬化。

沒過多久，一天晚上，點點答應媽媽喝完牛奶后，把碗放進廚房，然后把燈關了。喝完牛奶，她果然把碗放好，然后去關燈，但開關太高了，她踮起腳夠了兩下，依然夠不著。就往餐廳跑去。于是媽媽幫忙把廚房的燈關了。

這時一陣響亮的哭叫聲傳了過來，哭聲由遠至近，只見點點抱著一把小椅子，邊哭邊往廚房走來。媽媽一下子明白了，她是夠不著開關去找墊腳的東西。媽媽趕忙打開燈說：“對不起，我還以為你忘了。”晚了!無論媽媽怎么解釋和道歉，她都大哭不止。

專家告訴你：點點已經進入了執(zhí)拗敏感期。表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會產生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。這時家長和老師要給孩子足夠的耐心和關照，也要學會一些安撫的技巧。

秩序敏感期出現(xiàn)時間：從出生到2歲半。

執(zhí)拗敏感期出現(xiàn)時間：2歲半到3歲左右。

秩序和執(zhí)拗敏感期的另類表現(xiàn)：

1、嚴格按照每天的程序做事。比如每天回家，都要由孩子先按亮客廳的燈。如果偶爾媽媽先開了燈，一定要關了燈，退出門去，等上幾秒鐘，再推門進來，然后由他重新把燈按亮。

這樣理解和應對：對這時的幼兒來說，世界是以不變的程序和秩序而存在的。這就是兒童的思維，有時稱“直線式思維”。慢慢地，這種邏輯會發(fā)生改變。

2、 這個物品只能這樣。比如，媽媽走路熱了，把大衣脫下來搭在胳膊上，孩子堅持拽著媽媽的袖子，讓媽媽穿上，媽媽怎樣解釋都不行。直到媽媽又穿上了衣服，才滿意。

這樣理解和應對：兒童的心靈是一個神秘的深淵，照料他的成人并不了解它。當我們不了解的時候，讓我們懷著敬畏之心，給他們愛和自由。

3、 誰的東西就是誰的，別人不能動。比如，爺爺不能穿爸爸的拖鞋;姨媽不能用媽媽的包。

這樣理解和應對：孩子不僅會把規(guī)則變成秩序固定在自己身上，還會把它變成一種通則;孩子喜歡規(guī)則，就會把規(guī)則當作禮物送給父母、老師和喜歡的朋友。

4、 不變的位置。比如，客人坐在了每天爸爸吃飯時坐的位置，兒子就大哭起來，直到爸爸回到自己的位置。

這樣理解和應對：兒童位置的秩序感并不是一直存在，等到他對事物的位置“變變也行”時，他對事物的獨立性及其相互關系的把握有了飛躍。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/599545.html

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