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父母關(guān)系決定孩子一生的性格

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,而父母則是孩子的第一老師。之所以說(shuō)父母是孩子的第一任老師,是因?yàn)楦改傅难孕信e止在潛移默化中都對(duì)孩子起了榜樣的作用。那么家庭中父母親密關(guān)系對(duì)孩子性格有什么影響呢,接下來(lái)我們看看五種父母關(guān)系對(duì)孩子的影響。

  第一種

  夫妻關(guān)系較近,都給孩子均等的愛(ài)

  對(duì)孩子影響:有利孩子性格形成,同時(shí)學(xué)習(xí)男性形象和女性形象

  第一種模式的夫妻關(guān)系很緊密,都給孩子比較均等的愛(ài)。

  教育專(zhuān)家認(rèn)為,在一個(gè)健康的家庭關(guān)系中,夫妻之間的感情是最重要的,夫妻關(guān)系比親子關(guān)系更重要。人力資源和社會(huì)保障中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心CETTIC “親子咨詢(xún)師”授課專(zhuān)家徐亮表示,在這種模式中,一方面,夫妻關(guān)系很和睦,能給孩子充分的家庭環(huán)境,由于父母關(guān)系很好,孩子也會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生美好的感覺(jué)和向往,感受到婚姻就是像父母那樣相處;另一方面,父母雙方能給孩子比較均衡的愛(ài),這樣,孩子便能從父母那里同時(shí)學(xué)習(xí)到男性形象和女性形象,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是很有益的。

  在生活中,常常會(huì)出現(xiàn)“異性相吸”的情形,家庭中也不例外。有時(shí),男孩更傾向于母親,女孩更傾向于父親。南寧佼佼喜托兒中心園長(zhǎng)、心理咨詢(xún)師劉鳳和徐亮都認(rèn)為,在夫妻關(guān)系較近的家庭模式中,“異性相吸”也是家庭關(guān)系達(dá)到平衡的“功臣”:男孩喜歡母親,就會(huì)在潛意識(shí)中“嫉妒”父親,“為什么母親會(huì)喜歡父親呢?”他就會(huì)在觀察的過(guò)程中以父親為榜樣,學(xué)習(xí)父親的很多優(yōu)點(diǎn),所以夫妻關(guān)系融洽,對(duì)孩子的性格形成是很關(guān)鍵的。

  第二種

  夫妻關(guān)系較遠(yuǎn),離孩子更近

  對(duì)孩子影響:可能會(huì)導(dǎo)致孩子以自我為中心,任性、自私

  第二種模式與第一種模式比較,相對(duì)來(lái)說(shuō),父母關(guān)系較遠(yuǎn),兩個(gè)人離孩子更近,就是人們常說(shuō)的“以孩子為中心”。

  這種模式常發(fā)生在夫妻關(guān)系一般,雖然沒(méi)有太大沖突,但時(shí)常處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)的家庭中。由于夫妻之間的關(guān)系比較淡薄,因此常常到孩子那里尋求補(bǔ)償,因此孩子常常被溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)、過(guò)度干涉。徐亮表示,這種模式會(huì)導(dǎo)致孩子以自我為中心,比較任性和自私等,不利于孩子各方面的發(fā)展。這樣的家庭表面上看起來(lái)尚能平穩(wěn),但卻潛藏著危機(jī)。

  第三種

  夫妻關(guān)系完全依靠孩子維系

  對(duì)孩子影響:孩子更大可能以自我為中心,自私自利

  第三種模式是第二種模式的極端化,夫妻間距離更遠(yuǎn),問(wèn)題更突出,兩人的關(guān)系完全依靠孩子來(lái)維系,孩子甚至成為了婚姻的阻隔、障礙,也就是人們常說(shuō)的“婚內(nèi)第三者”。在這種家庭中成長(zhǎng)的孩子,常常被極端地溺愛(ài)。徐亮認(rèn)為,現(xiàn)在很多家庭都是這種模式。夫妻之間幾乎沒(méi)有感情,婚姻成了“將錯(cuò)就錯(cuò)”,他們寧肯和對(duì)方?jīng)]感情,但為了孩子,他們還是忍著,維持家庭的完整。

  第四種

  女孩與母親關(guān)系較近,或男孩與父親關(guān)系較近

  對(duì)孩子影響:孩子長(zhǎng)大后,不知如何與異性相處

  這種模式常常發(fā)生在以下這些情況下:第一,母親從小帶女兒,如果在2歲半~3歲時(shí)父親沒(méi)有介入,常常會(huì)出現(xiàn)女兒對(duì)母親過(guò)度依賴(lài),與父親關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn);第二,由于很多人都有這樣的想法,因?yàn)槟赣H要給女孩做好榜樣,父親要給男孩做好榜樣,所以女孩長(zhǎng)大了,應(yīng)該與母親更近一些,男孩長(zhǎng)大了,應(yīng)該與父親更近一些,因此導(dǎo)致同性的親子關(guān)系越來(lái)越近;第三,在夫妻關(guān)系不和的家庭中,由于父親和母親常常相互敵視,總希望把孩子拉入自己的“同盟”中,結(jié)果常常是孩子與父母中的一方關(guān)系越來(lái)越緊密,而與另一方的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

  徐亮表示,這種模式可能會(huì)導(dǎo)致在女兒的心中,父親的形象離他很遙遠(yuǎn),那么當(dāng)她長(zhǎng)大后就會(huì)不知如何與異性相處,或不敢接觸異性。對(duì)于男孩也是一樣的道理。

  第五種

  女孩與父親關(guān)系較近,或男孩與母親關(guān)系較近

  對(duì)孩子影響:影響孩子擇偶

  男孩與母親關(guān)系較近是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。徐亮表示,第五種模式如果處理不好,可能問(wèn)題更大。

  劉鳳在工作中常常碰到這樣的現(xiàn)象:兒子從生下來(lái)就給母親帶,到2歲半到3歲時(shí),由于爸爸沒(méi)有介入,孩子在第一個(gè)性格形成的關(guān)鍵期,開(kāi)始愛(ài)上自己的母親,和母親“熱戀”,形成戀母情結(jié)。當(dāng)孩子到4歲半~5歲時(shí),開(kāi)始排斥父親,討厭父親和母親那么要好。“孩子是討厭父親來(lái)跟他爭(zhēng)他的母親,F(xiàn)在是看到父親討厭,影響父子關(guān)系,長(zhǎng)大后就會(huì)影響孩子擇偶。”劉鳳說(shuō)。

  “孩子在3歲以前,家庭的主要撫養(yǎng)人是母親,這時(shí)母親怎么給他愛(ài)都沒(méi)問(wèn)題,但隨著男孩慢慢長(zhǎng)大,那么母親要和他距離遠(yuǎn)一點(diǎn),讓父親與他的距離差不多。”徐亮說(shuō),如果男孩與母親更近,他會(huì)從母親身上習(xí)得很多女性的東西,性別角色就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,甚至?xí)^(guò)度依賴(lài)母親而“戀母”,那么孩子的心理其實(shí)是沒(méi)有真正的成長(zhǎng)的。所以孩子長(zhǎng)到3歲左右時(shí),父親角色應(yīng)該介入,讓一家人的關(guān)系相對(duì)均衡一些。

  很多家庭把教育孩子的責(zé)任壓在母親身上,但專(zhuān)家認(rèn)為,健康的家庭關(guān)系是,夫妻關(guān)系較近,都給孩子均等的愛(ài)。



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