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如何誘導(dǎo)孩子們把話說(shuō)順溜

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶寶剛開始“咿咿呀呀”說(shuō)話時(shí),總是讓人聽不懂說(shuō)些什么,那么父母該如何引導(dǎo)孩子把話說(shuō)好?

  剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的2—3歲孩子說(shuō)話節(jié)奏很快,像打機(jī)關(guān)槍一樣,別人聽不清楚。究其原因有如下幾種:

  (一)孩子的性情比較急躁,做什么事都急于求成,風(fēng)風(fēng)火火的,說(shuō)話也沒(méi)有耐心,恨不能一口氣把要說(shuō)的事倒出來(lái)。

  (二)家庭中的成人,尤其是爸爸媽媽說(shuō)話節(jié)奏很快,孩子跟著模仿!

  (三)孩子向爸爸媽媽講述事情時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常沒(méi)時(shí)間聽或嫌孩子羅嗦,孩子既想表達(dá)自己的心愿又怕成人不耐煩,因而加快了說(shuō)話速度。

  (四)孩子與爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽老插嘴或打岔,孩子怕成人打他的話而搶著說(shuō)。

  要使孩子說(shuō)話速度放慢,可采取下列措施:

  (一)爸爸媽媽和孩子說(shuō)話的節(jié)奏放慢,孩子聽見爸爸媽媽說(shuō)話不慌不忙、有條有紊的,他會(huì)逐漸調(diào)整自己的語(yǔ)速來(lái)適應(yīng)爸爸媽媽說(shuō)話的節(jié)奏!

  (二)孩子與爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽要耐心地傾聽,不要插嘴,也不要打岔,先讓孩子把話都說(shuō)出來(lái)。即使孩子某項(xiàng)要求是不合理的,也要等他說(shuō)完后再提出批評(píng)意見。孩子不擔(dān)心爸爸媽媽打斷他的話,心理不緊張,也就不必?fù)屩f(shuō)了。

  (三)對(duì)性情急躁的孩子,成人要培養(yǎng)他的耐心,做事說(shuō)話要穩(wěn)重,不要慌忙。當(dāng)孩子說(shuō)話急得脹紅了臉時(shí),父母要和藹地說(shuō):“別著急,慢慢地告訴我,我想聽清楚你講的事情。”也可以讓孩子喝點(diǎn)水、歇歇?dú)庠僬f(shuō)。

  (四)晚上躺在床上睡覺(jué)之前,是孩子精神上放松的時(shí)間。此時(shí)爸爸媽媽可坐在孩子身邊與孩子說(shuō)一會(huì)兒話,讓孩子談他在一天中的所見所聞。孩子覺(jué)得父母不急著休息,有時(shí)間聽他講話,他就會(huì)放慢速度說(shuō)話。

  (五)爸爸媽媽用稍慢節(jié)奏教孩子念詩(shī)歌。成人教孩子念詩(shī)歌時(shí)可把某些字音拉長(zhǎng),每句詩(shī)之間的停頓加大,邊念邊做些動(dòng)作,有助于糾正孩子說(shuō)話的快節(jié)奏。例如唐詩(shī)《春曉》可以這樣念:“春眠——不——覺(jué)曉——,處處——聞——啼鳥——。夜來(lái)——風(fēng)雨聲——,花落——知——多少——?”(“——”表示它前面的字音拉長(zhǎng))

  (六)爸爸媽媽講生動(dòng)有趣的故事給孩子聽,講過(guò)幾遍后,要求孩子復(fù)述故事給父母聽,培養(yǎng)孩子有條不紊地?cái)⑹鍪虑榈哪芰Α?/P>
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