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幼兒性教育尺度到底大么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

  近日,有網(wǎng)友在某論壇上貼出了一套名為《我從哪里來》的繪本翻拍圖,讓家長能夠以看圖說話的方式回答孩子“我從哪里來”的問題。圖片引來不少網(wǎng)友“通俗易懂”的稱贊,但其中兩張涉及性交與孩子出生的圖片,引發(fā)了網(wǎng)友對幼兒性教育的尺度討論。

  “幼兒科普帖”引發(fā)悲催回憶

  “媽媽的卵巢制造卵子。卵子的形狀圓圓的,像個荷包蛋。”“爸爸的睪丸制造精子。精子的形狀像蝌蚪,頭尖尖,尾巴長長。”配合這些文字的,是圖畫里媽媽和爸爸赤裸的身體。近日,一位網(wǎng)友在某論壇上貼出了一套名為《我從哪里來?》的繪本翻拍圖,敘述精子和卵子如何結(jié)合,直到寶寶如何出生。

  如此“通俗明了”、“實事求是”的圖片,立即引來不少網(wǎng)友的叫好,也讓他們想起了自己童年的“悲慘”遭遇。網(wǎng)友“家里蹲美帶子”說:“我小時候問我媽媽,我怎么來的,我媽說是垃圾桶里撿來的。我一度傷心了好久!”

  在網(wǎng)友們七嘴八舌的補充下,“撿孩子”的地點立刻豐富多彩除了出現(xiàn)最多的垃圾桶,還有漁船、公園、醫(yī)院門口、廁所,最有才的是一位網(wǎng)友的父母,竟想到了“月亮上”這一充滿玄幻色彩的說法,這位網(wǎng)友在看了《超人》電影后結(jié)合自己的“離奇身世”仰天長嘆,“為什么是月亮,而不是氪星呢?”

  除了“被撿來”的,也有網(wǎng)友被說成是“爸爸生的”。網(wǎng)友“meggiew”說:“我爸說我是從他胳肢窩里生出來的,我到初中都以為是爸爸生我的。”當(dāng)然,被以“面粉捏的”、“石頭里蹦的”等忽悠了小半輩子的也大有人在。

  性教育,從幼兒園開始

  如今,“撿來的一代”升級做了父母,正要或者將要面臨自己的孩子提出同樣的問題:“我從哪里來?”“早點接受好,越是藏著越是容易豁邊。”“joyyenNew”的說法代表了大多數(shù)網(wǎng)友的觀點,大家普遍認(rèn)同,對孩子的性教育,宜疏不宜堵。

  “太贊了,必須打印下來,留著教育我兒子。”網(wǎng)友“小蜜蜂bb”留言感慨,“國內(nèi)的兒童讀物選擇確實太少了,來來去去內(nèi)容千篇一律,不是認(rèn)字就是識圖,古板沒新意,現(xiàn)在都買外貿(mào)書給兒子看了。”

  另一位網(wǎng)友“成績絲寒”也表達了類似的觀點,他覺得這組圖畫很細致入微地描述了寶寶出生的過程,完全能讓孩子懷著濃厚的興趣盡釋疑惑,“而且這個過程中孩子還能更理解爸爸媽媽的關(guān)系,也許就不會做出跟爸爸爭媽媽之類的舉動了。”

  “對于孩子的性教育,家長應(yīng)該保持主動”。一位自稱從事幼教研究工作的網(wǎng)友“天明”在帖后留言表示,面對孩子提出的關(guān)于性的問題,其實往往是父母自己想得過多,才羞于回答或者含糊其詞。其實,孩子的想法很簡單,父母正確的做法就是自然真實、簡單明了地告訴孩子答案。

  “尺度過大”引爭議

  不過,也有部分網(wǎng)友認(rèn)為帖子里這套圖片的尺度有點大,比如其中對父母性器官看圖說話式的介紹,尤其是兩幅有關(guān)性交場面和孩子出生過程的圖片,讓不少父母網(wǎng)友覺得難以接受。

  “我擔(dān)心講得越多,孩子會問得越深入,到時候不可收拾,更怕他不分場合提到那些畫面和字眼,實在會太尷尬了。”網(wǎng)友“skill1”說上述兩幅圖畫她會刪掉,然后再給寶寶看。此外父母們更大的擔(dān)憂則是來自寶寶們的模仿天性,“萬一給他看了這些,到幼兒園里會不會模仿?”

  對此,日前這套圖片的出版者、香港家庭計劃指導(dǎo)會的教育組主任李明英在接受媒體采訪時做了回應(yīng)。她表示,這組圖片主要針對3-6歲的孩子設(shè)計,用圖片是為了讓孩子更好地理解內(nèi)容。“關(guān)于尺度大的問題,我們建議家長分階段讓孩子學(xué)習(xí)。”李明英建議,家長在對孩子進行性教育的同時,可以告訴孩子性交是相愛的兩個成年人的私密行為,小孩不應(yīng)該模仿,“對于孩子的好奇心,要平常心視之。”


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/636011.html

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