茅于燕：禮貌指行為符合社會(huì)規(guī)范、道德規(guī)范，指容貌、語(yǔ)態(tài)、姿勢(shì)符合社會(huì)要求。對(duì)小年齡兒童就沒(méi)有這么嚴(yán)格了，主要指對(duì)人和藹、和睦相處、共享玩具、在公共場(chǎng)所不打鬧、在餐桌上安靜地進(jìn)餐、到客人家不大聲喧吵、不亂拿東西、在一定場(chǎng)合會(huì)使用禮貌語(yǔ)言：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等。
我們說(shuō)一個(gè)孩子不禮貌，就是指上述的行為他沒(méi)做到。
你的孩子對(duì)人說(shuō)話態(tài)度、語(yǔ)氣不好，就是不禮貌的表現(xiàn)，也就是對(duì)人不和藹。
禮貌是在社會(huì)環(huán)境中由成人（父母、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、老師等）的教育下學(xué)來(lái)的。
要培養(yǎng)或糾正孩子的不禮貌，可以試試這樣做：
1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身精神文明的意識(shí)，自己要首先有禮貌，作出有禮貌的榜樣。
2、對(duì)孩子一兩次無(wú)禮貌的行為要及時(shí)糾正，不要溺愛(ài)，不要以為孩子小，說(shuō)話口氣又兇又狠沒(méi)有關(guān)系。糾正時(shí)要注意自己的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)態(tài)，不要也是又兇又狠，否則倒成了他學(xué)習(xí)的榜樣了。你糾正他的時(shí)候語(yǔ)氣要嚴(yán)肅、堅(jiān)定，有威嚴(yán)，讓他感到有壓力，不能再這樣說(shuō)了。
3、冷處理。你真走不走，要看情況，不要他叫你走，你就走。而且你走了，他叫你回來(lái)，你不要回來(lái)，暫不予理睬，讓他感到他這樣說(shuō)話不對(duì)。千萬(wàn)不要他叫你走，你就走，他叫你別走，你就趕快回來(lái)。不要受他指揮。
4、事情過(guò)去了，要耐心地和他講道理，不能對(duì)人又兇又狠，爸爸媽媽不喜歡這種行為。
5、通過(guò)一同閱讀有關(guān)禮貌的圖畫(huà)書(shū)，來(lái)教育他，有時(shí)會(huì)收到很好的效果。
6、禮貌用語(yǔ)、餐桌上的禮儀要訓(xùn)練，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)。比如：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，要給機(jī)會(huì)說(shuō)，讓他在適當(dāng)情景表現(xiàn)。
7、某一天，孩子做了有禮貌的行為，要表?yè)P(yáng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/710987.html
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