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如何幫助2歲寶寶度過(guò)叛逆期?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
當(dāng)聽(tīng)到自己的“小尾巴”對(duì)自己說(shuō)“不”的時(shí)候,我們的媽媽不要有受傷或者失敗的想法。

  孩子的否定行為表明孩子開(kāi)始產(chǎn)生自主意識(shí),試圖了解周圍的環(huán)境,建立自己的好惡觀念,表達(dá)個(gè)人的需求,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常表現(xiàn)為孩子對(duì)媽媽的話說(shuō)“不”。雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情,如果媽媽處理不好,也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。

  一、孩子產(chǎn)生反抗心理的原因

  兩歲左右的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)思考問(wèn)題,開(kāi)始形成自己處世的觀點(diǎn),并希望按照自己的方式做事。這時(shí),身體和動(dòng)作的發(fā)育使他們可以通過(guò)動(dòng)作表示反抗,抵制自己不喜歡的東西。雖然,獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一步,但父母不要忘記,兩歲左右的孩子還太小,不知道行為的后果,不能預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的危險(xiǎn)。因此,除了保護(hù)好孩子的安全外,父母還應(yīng)教他們學(xué)習(xí)考慮他人的感受,重要的事情一定得和父母商量。

  二、怎樣的反抗表現(xiàn)是“正常”的

  在孩子獨(dú)立的過(guò)程中,你會(huì)遇到以下種種事情:

  1、拒絕父母的要求;

  2、和父母唱反調(diào);

  3、不理睬父母;

  4、不要父母摟抱,不和父母親熱;

5、不呆在父母身邊,從父母身邊跑開(kāi)。

從孩子一歲開(kāi)始,這些事情就時(shí)有發(fā)生,在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言功能沒(méi)有發(fā)育完善,孩子不能很好地理解父母的意思,因此不能完全執(zhí)行父母的意思,而且,他們還沒(méi)有足夠的詞匯表達(dá)自己的感情和需要。所以,在父母會(huì)感覺(jué),孩子是和故意他們對(duì)著干。

  隨著年齡的增長(zhǎng),孩子又會(huì)變得很“乖”,3-5歲的孩子記憶力增加,思維能力增強(qiáng),他們通過(guò)傾聽(tīng)和使用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,也可以更好地控制自己的情緒和行為。

  三、幫助“反抗”幼兒度過(guò)反抗期

  父母一定要記住:反抗行為是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段。只有通過(guò)父母的幫助,孩子才能順利度過(guò)反抗期:

  1、情緒緊張的孩子更易反抗

  在孩子疲憊和饑餓的時(shí)候,就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食,有助于緩解緊張的情緒,而不是教他學(xué)習(xí)新東西或做事情。

  周圍環(huán)境的變換也會(huì)讓孩子緊張,反抗心理加重。比如,當(dāng)孩子生病時(shí),通常他們的情緒很低落,容易和父母對(duì)著干,這時(shí)父母應(yīng)理解孩子,在他生病的時(shí)候不妨多寬容他們一些。

  2、保護(hù)孩子的安全

孩子的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),因此,他們會(huì)做出一些可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為,發(fā)現(xiàn)后,父母應(yīng)立即制止,然后你要好好地和孩子溝通,讓他了解自己行為的后果。比如說(shuō),孩子在大街上跑得非常高興,但可能被車子撞倒。你要告訴他:“媽媽不能讓你在大街上跑,因?yàn)檫@里車子很多,如果被車子撞到,會(huì)受傷,非常疼。”

3、讓孩子學(xué)會(huì)與人合作

  舉例告訴孩子,詢問(wèn)與命令產(chǎn)生的效果截然不同,比如“把書拿給我,好嗎?”和“把書拿給我!”。還有,告訴孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一點(diǎn),你可以說(shuō)“輕輕地拿起那個(gè)杯子”,不要說(shuō)“不要把杯子打壞!”

  4、父母的要求應(yīng)合理

  對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),讓他跟小朋友交換玩具比讓他無(wú)償?shù)匕炎约旱耐婢呓o小朋友更容易。讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)要求,但不能縱容他的不良習(xí)慣。如果你遇到孩子在超市里大吵大鬧地要蛋糕,不要因?yàn)橹車说哪抗庾屗贸选D憧梢园阉麕С鰜?lái),用平靜的語(yǔ)言告訴他:“因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)很差,所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)。”慢慢地孩子就學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  5、做好孩子的榜樣

  父母的行為會(huì)直接影響孩子的思想和行為,因此,父母要控制自己的行為,不要讓抵觸情緒控制自己,特別是在孩子面前。

  除此之外,如果孩子確實(shí)毫無(wú)原因地產(chǎn)生抵抗行為,不要因?yàn)橛X(jué)得煩而控制不了自己的情緒,這樣做對(duì)孩子、對(duì)你自己都是很好的選擇。

  四、出現(xiàn)問(wèn)題后怎么辦

  比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài),但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí),最好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助,千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/713890.html

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