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孩子學會堅強

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為習慣 來源: 逍遙右腦記憶

女兒在削蘋果時不小心將手指頭碰了一下,鮮血滲了出來,粘上創(chuàng)可貼以后,女兒還是嚶嚶直哭,好像受了天大的委屈。我捋起衣袖,叫女兒看我的手臂,一條長長的疤痕赫然在目,女兒嚇得直閉眼睛。我笑著說這是爸爸在工廠操作時不小心被機器吃了一口所留下的紀念,“那很疼嗎?”女兒睜開眼小心問我,“不疼,現(xiàn)在回想卻只有一種豪情在心間。”“那為什么你不覺得疼呢?”女兒問我。“因為爸爸是個堅強的人啊,堅強的人是不會覺得疼的,”我笑著使勁揮了一下手臂,“在疼痛和困難面前,只要你選擇了堅強,就一點事也沒有,相反會給人留下一個美好的記憶。”女兒懂事般點點頭,再也不喊疼了。

女兒今年快七歲了,可還是如此脆弱、膽小,顯得不堪一擊。不但日常生活難以自理,事事要大人操心,學習上更是怕苦怕累,一點作業(yè)就叫苦連天,坐不住,而且心理更是脆弱,被老師責怪兩句就整個星期悶悶不樂,生起小氣來一個人關了房門可以哭一兩個小時。她天性膽小,到醫(yī)院打個針如同要了她的命,路上趴著一個小蟲也會嚇得臉色發(fā)白,一見電視里的流血場面則嚇得直往我懷里鉆。這么大了晚上還不敢一個人睡覺,非要我們哄她睡熟才行,膽子完全還處于嬰兒階段,如此下去怎么得了!

我對女兒說,有的人得了感冒卻死了,有的人患了癌癥卻活得很好,為什么?因為前者是個脆弱的人,而后者是個堅強的人。堅強的人,不但可以笑對疾苦,而且還笑對人生。一個人,即使他不再擁有堅強的身體,但只要擁有了堅強的個性和心理,也一樣是個堅強的人。

為了鍛煉女兒的堅強心理,我給她講張海迪身殘志堅的事,講古代關羽視刮骨療傷為平常事。我陪女兒看美國英雄大片,講美國人久經鍛煉的獨立性格和競爭意識,以及不畏艱險勇往直前的不服輸態(tài)度。業(yè)余時間我陪女兒到殘疾學校接受再教育,讓她看殘疾兒童是如何在缺少四肢、聽力受損、雙目失明等不利情況下卻憑著一腔毅力學成繪畫書法舞蹈等的艱難歷程。

我常對女兒說,爸爸沒有百萬家財,也沒有權力可供你利用,將來也不可能為你的舒適生活提供多大便利,一切的一切只能靠你自己,而生活不會是一帆風順的,面對的挫折和不如意會很多,不要奢望別人的幫助,戰(zhàn)勝困難還得靠你自己。只有你從小就培養(yǎng)出堅強的品質,才會化不利為有利,才不會在外人面前輕易流淚,也不會在困難面前手足無措、六神無主,無法養(yǎng)活自己。

女兒重重地點了點頭,我希望女兒能真正懂得我的意思。


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