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不同年齡段孩子的批評(píng)教養(yǎng)方式

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  同樣的事,對(duì)不同年齡的孩子,好的批評(píng)方法也是不同的。

  2歲以下,不主張直接批評(píng)

  桌上一杯溫開水,被寶寶一不小心碰到了,這時(shí)候,任何形式的批評(píng)和緊張,例如“怎么這么不小心?”、“燙到?jīng)]?”都是不適合的。最好的做法時(shí),把孩子抱開,收拾好桌面,父母提供一個(gè)安全環(huán)境,為孩子的不小心犯錯(cuò)負(fù)責(zé)。

  3-5歲,直接告訴孩子結(jié)果

  讓孩子自己體會(huì)行為的后果,分兩種情況,一是像打碎杯子之類的小事,你可以告訴他,“看,杯子碎了。”而另外一種情況是人際之間的糾紛,比如孩子和小朋友打架了,你可以告訴他,“被打是會(huì)痛的。”對(duì)三到五歲的孩子,批評(píng)時(shí)最好不要加上正確或錯(cuò)誤的評(píng)價(jià),讓孩子給自己打上“我很壞”、“我就是不會(huì)做事”的標(biāo)簽。

  6歲到小學(xué)期間,適當(dāng)懲罰

  6歲后的孩子犯錯(cuò)時(shí),適當(dāng)?shù)膽土P是可以的,但一定要提前約定規(guī)則。比如,孩子上同學(xué)家玩,你跟他約定好,“6點(diǎn)回來吃飯,如果沒回來,星期六就不可以出去了。”如果孩子一個(gè)沒忍住貪玩回來晚了,告訴他事先說好的懲罰,“好吧,這個(gè)星期六不出去了。”不要沒講好任何規(guī)則,事后就直接懲罰孩子。


  
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