A、左手。為了開發(fā)創(chuàng)新思維,強化對右腦的訓練,腦科學家主張用左手寫字。左手寫字是強化右腦功能的一個簡單而有效的方法。
B、左操。左側(cè)體操與左手寫字一樣,能夠促進右腦的活動,有利于右腦能力的提高。
C、左手猜拳。左手握拳,進行“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲。
D、左腳撥石運動,要求動作精細到位。
E、五筆字型打字。打字需要左右手高度協(xié)調(diào),這本身就鍛煉了左右腦的協(xié)調(diào)。
F、樂器練習,雙手運動。
G、聽音樂。中小學生在做作業(yè)時,如果欣賞一些與之相適應的音樂,不僅不會干擾學習,而且能使擅長形象思維的右腦在潛意識下,與正在進行邏輯思維分析的左腦相互配合,使左右腦保持高度一致,增強兩者的協(xié)調(diào)能力。
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