閱讀文章,回答問題。孩子,該你啃啃骨頭了
張錦蕓
、賰鹤有r候體弱多病,所以對他照顧特別細(xì)致,婆婆對他甚至有一點點溺愛。因此他和所有的獨生子女一樣,自私,只考慮自己的感受,覺得大家愛他關(guān)心他,有好吃的留給他,是理所當(dāng)然的事情。好在作為教育工作者的我們,經(jīng)常教導(dǎo),他也就改正了很多。
、谝晦D(zhuǎn)眼,他長成了一個小小的男子漢,比我還高了。初中二級的他,經(jīng)常踢足球打籃球鍛煉身體,健康的身體風(fēng)吹雨打都不用擔(dān)心了。
、凵现芰,婆婆和公公來我家玩,我宰了一只雞買了一些海鮮做了豐盛的晚餐。兒子周六肯定去踢球,很遲才會回來,而婆婆和公公飯后要趕回小叔家,周日他們還要送小孫女去學(xué)鋼琴。我給兒子留了菜,大家就先吃了。
、芴旌谕噶,兒子才滿頭大汗地抱著足球回來,進(jìn)門邊換鞋邊喊:“媽媽,肚子早唱空城計了!我要美美吃一頓!”兒子洗手坐上飯桌,馬上又叫:“媽,給我留的雞肉怎么這么多骨頭啊?我喜歡的螃蟹怎么只留半個?”
⑤正在看報紙的先生說:“爺爺奶奶那么老,牙齒都松了,難道讓他們吃骨頭?”“可是,我還小!”兒子不滿地說。
、尬倚α耍骸澳愣汲踔猩,我像你這么大的時候,都上山挑柴賣給灰窯賺初中寄宿的伙食費了!眱鹤有χf:“呵呵,那時是那時,現(xiàn)在都什么代了?又憶苦思甜啦?”
、呦壬残χf:“現(xiàn)在是該我兒子啃骨頭的代了!在足球場上風(fēng)馳電掣地奔跑的少不啃骨頭,難道要風(fēng)燭殘、走路都慢吞吞的老人啃?”
、鄡鹤舆是嘟囔:“可也不能剩一些骨頭給我。
、嵯壬(jīng)地說:“沒有的事情。留給你的雞肉,和我們吃的是同樣的。至于螃蟹,總共才三個,你爺爺也喜歡,就吃了一整個下酒,我們都只吃半個的!
、鈨鹤硬蛔髀暳!耙郧,我們都把肉給你吃,骨頭都是我們嚼了;很多時候你專挑肉吃,我們也不怪你,因為那時候你真的還小。不過從今天開始,我倒要對你提醒了,我們不會再好似你小時候那么特別優(yōu)待你了。而你,也應(yīng)該把自己當(dāng)大人看待!我們是你的父母在飯桌上可以照顧你?墒,將來,你的同學(xué)同事朋友,不能都照顧你的。將來你也有家庭,也有孩子,不可能都是別人照顧你的。從今天起,你更要學(xué)會分擔(dān),不能僅僅是學(xué)會分享!你的牙齒也鋒利了,人生的苦與甜,就從啃骨頭開始吧!”我認(rèn)真地說,兒子聽了,不好意思地低下了頭,說:“知道了,媽媽,謝謝!钡,他能改正。(節(jié)選自《羊城晚報》20083月7日)
1.讀完全文后,你是如何來理解文題的含義的?
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2.第⑥段中,兒子笑著說:“呵呵,那時是那時,現(xiàn)在都什么代了?又憶苦思甜啦?”你覺得長輩們的艱苦經(jīng)歷說給自己聽有沒有幫助?請說說理由。(不少于兩個方面)
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3.人們都說,父母是孩子的第一任老師。文中的父母(“我們”)為自己的兒子做了哪些方面的榜樣?
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4.文中的父母在教育兒子時,先是“笑”著說,可為什么第⑨段先生“正經(jīng)”地說、第⑩段我“認(rèn)真”地說?
_______________________________________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來源:江蘇省期中題 答案 1.你要主動去品嘗人生的苦與甜,更要學(xué)會分擔(dān),不能僅僅是學(xué)會分享!
2.父母的艱苦經(jīng)歷,是一筆寶貴的精神財富,會為子女的成長支撐起一根精神的支柱;父母過去經(jīng)歷挫折時積累的經(jīng)驗,讓子女在今后的成長過程中少走彎路;父母過去所吃的苦與現(xiàn)在甜蜜的生活形成對比,讓兒女能夠更加珍惜今天的幸福生活。
3.一是孝敬公婆,用豐盛的晚餐來招待他們;二是為子女的成長營造較為寬松的環(huán)境;三是在兒子表現(xiàn)出自私心理時,既現(xiàn)身說法,也直截了當(dāng)?shù)刂赋鏊牟蛔阒帯?/p>
4.“先生正經(jīng)地說”是因為他聽到兒子的話之后來澄清事實真相,解答兒子的發(fā)問,以達(dá)到揭示真相的作用;“我”“認(rèn)真地說”,是因為“我”說的這一番話,要讓兒子明白道理,學(xué)會分擔(dān),學(xué)會主動地品嘗人生的苦與甜。
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