閱讀下面兩段文言文，完成11-15題。(18分)

　　予少家漢東①，漢東僻陋無學(xué)者，吾家又貧無藏書，州南有大姓李氏者，其子堯輔②頗好學(xué)。予為兒童時(shí)，多游其家，見有敝筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脫落顛倒無次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義，徒見其浩然無涯，若可愛。

　　【注】①漢東：漢水以東，指隨州（今湖北隨州）。歐陽修四歲喪父，往隨州依靠叔父生活。②堯輔：是大姓李氏的兒子。

　　11.解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

　�、� 多游其家　()�、谝娪斜挚�

　　()

　�、郯l(fā)而視之　()④徒見其浩然無涯()

　　12.下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（）(3分)

　　例句：因乞李氏以歸

　　A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也(《三峽》)B.扶蘇以數(shù)諫故(《陳涉世家》)

　　C.卷石底以出(《小石潭記》)　D.俯身傾耳以請(qǐng)(《送東陽馬生序》)

　　13.用“／”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(2分)

　　徒　見　其　浩　然　無　涯

　　14.翻譯下列句子。(6分)

　　(1)然予猶少，未能悉究其義。

　　譯文：

　　(2)今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？（司馬遷《陳涉世家》）

　　譯文：

　　15.歐陽修兒時(shí)，在李家見到“脫落顛倒，無次序”的書籍，竟然“因乞李氏以歸”。對(duì)此你有怎樣的感受?(3分)

　　參考答案：

　　11.（4分，各１分）①交往、玩耍、游玩�、谄婆f　③打開�、苤弧�

　　12.（2分）C

　　13.（2分）徒見／其浩然無涯

　　14. (1)（3分）但我還少，不能全都探究出它的含義。（猶、悉、究三個(gè)字必須翻出來，一個(gè)1分共3分）

　　(2)（3分）現(xiàn)在逃跑被抓回來是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死好嗎？（亡、等、死國(guó)三個(gè)詞必須翻出來，一個(gè)1分）

　　15.（3分）本題圍繞歐陽修好學(xué)、愛書帶給我們的啟示回答即可。示例：歐陽修小時(shí)候生活條件艱苦卻這樣刻苦好學(xué)，今天的我們更應(yīng)該珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；正因?yàn)闅W陽修小時(shí)候如此好學(xué)才有后來的成就，所以他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。（原文內(nèi)容的提煉1分，自己的感受2分，共3分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/410611.html

相關(guān)閱讀：《竊糟》閱讀附答案
閱讀下面《論語》中的兩個(gè)片斷，回答下面問題閱讀答案
“煜字重光，初名從嘉，景第六子也”閱讀答案（附翻譯）
“公輸”翻譯
《贈(zèng)醫(yī)者湯伯高序》閱讀及答案