閱讀下面一段文言文，完成9～12題。
終軍，字子云，濟(jì)南人也。少好學(xué)，以辯博能屬文聞?dòng)诳ぶ�。十八，選為博士弟子。至府受遺，太守聞其有異材，召見軍。甚奇之，與交結(jié)。軍揖太守而去，至長(zhǎng)安上書言事。武帝異其文，拜軍為謁者給事中。
元鼎中，博士徐偃使行風(fēng)俗。偃矯制①，使膠東、魯國(guó)鼓鑄鹽鐵。還，奏事，徙為太常丞。御史大夫張湯劾偃矯制大害，法至死。偃以為春秋之義，大夫出疆，有可以安社稷存萬民，專之可也。湯以致其法，不能詘其義。有詔下軍問狀，軍詰偃日：“古者諸侯國(guó)異俗分，百里不通，時(shí)有聘會(huì)之事，安危之勢(shì)，呼吸成變，故有不受辭造命專己之宜；今天下為一，萬里同風(fēng)。偃巡封域之中，稱以出疆，何也？且鹽鐵，郡有余臧，國(guó)家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也？”又詰偃：“膠東南近瑯邪，北接北海，魯國(guó)西枕泰山，東有東海，受其鐵鹽。偃度四郡口數(shù)田地，率其用器食鹽，不足以并給二郡也？而直矯作威福，以從民望，干名采譽(yù)，此明圣所必加誅也。”偃窮詘，服罪當(dāng)死。上善其詰。
初，軍從濟(jì)南步入關(guān)，關(guān)吏予軍?②。軍問：“以此何為？”吏曰：“為復(fù)傳③，還當(dāng)以合符�！避娫唬骸按笳煞蛭饔危K不復(fù)傳還�！睏�?而去。軍行郡國(guó)，所見便宜④以聞，還奏事。上甚悅。
當(dāng)發(fā)使匈奴，軍自請(qǐng)?jiān)唬骸败姛o橫草⑤之功，得列宿衛(wèi)，食祿五。邊境時(shí)有風(fēng)塵之警，臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。駑下不習(xí)金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣少材下，孤于外官⑥，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣�！鄙掀孳妼�(duì)，擢為諫大夫。南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。軍自請(qǐng)：“愿受長(zhǎng)纓，必羈南越王而致之闕下�！避娝焱f越王，越王聽許，請(qǐng)舉國(guó)內(nèi)屬。越相呂嘉不欲內(nèi)屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時(shí)二十余，故世謂之“終童”。
（選自《漢書》）
注：①制，帝王的命令。②編，用作通行證的帛。③傳，憑證。④便宜，利益、好處。⑤橫草，使草倒下。⑥孤于外官。孤，遠(yuǎn)；外官，指使者之職。
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．以辯博能屬文聞?dòng)诳ぶ? 屬：寫作
B．還，奏事，徙為太常丞 徙：提拔
C．而以安社稷存萬民為辭 辭：托辭
D．必羈南越王而致之闕下 致：送達(dá)
10．下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．軍揖太守而去 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師
B．且鹽鐵，郡有余臧 絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也
C．為復(fù)傳，還當(dāng)以合符 以地事秦，猶抱薪救火
D．乃遣軍使南越 今其智乃反不能及
11．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)終軍志向的一項(xiàng)是 （ ）
①軍揖太守而去，至長(zhǎng)安上書言事 ②以安社稷存萬民為辭
③大丈夫西游，終不復(fù)傳還 ④上奇軍對(duì)，擢為諫大夫
⑤軍遂往說越王，越王聽許 ⑥臣愿盡精厲氣，奉佐明使
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．終軍少時(shí)以好的口才聞名，武帝認(rèn)為他的文章寫得不同一般，他的能言善辯在駁斥徐偃狡辯時(shí)得到了充分體現(xiàn)。
B．徐偃假托皇帝的命令，讓膠東、魯國(guó)一帶熬鹽煉鐵，對(duì)張湯的彈劾巧言狡辯。終軍審理此案，接連幾次詰問．使徐偃理屈詞窮。
C．皇上要派使者出使匈奴，終軍闡述了自己的情況，表達(dá)了出使匈奴的愿望�；噬嫌X得他的話很不一般，就提拔他為諫大夫。
D．南越和漢朝和親，終軍請(qǐng)纓前往，由于越相呂嘉弒君篡位，越王以及漢朝使者，均被殺害，僅二十多歲的終軍也未能幸免。
13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）偃巡封城之中，稱以出疆，何也？（3分）
（2）軍行郡國(guó)，所見便宜以聞，還奏事。（3分）
（3）臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。（4分）
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