閱讀下面語段，完成問題。

　�。�1）“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說。“陛下請看，多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看得見布料。

　�。�2）“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想。“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當一個皇帝嗎？這可是我所遇見的一件最可怕的事情�！薄鞍パ�，真是美極了！”皇帝說�！拔沂�二分的滿意！”

　�。�3）于是他就點頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機，因為他不愿意說出他什么也沒有看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典�！斑@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都先后隨聲附和著。每個人都有說不出的快樂。皇帝cì（ ）給騙子“御pìn（ ）織師”的頭xián（ ），封他們?yōu)閖ué（ ）士，并授予一枚可以掛在扣眼上的xūn（ ）章。

　　1．根據(jù)拼音寫上恰當?shù)臐h字。

　�。�1）cì（ ）給�。�2）御pìn（ ）（3）頭xián（ ）

　�。�4）jué（ ）士（5）xūn（ ）章

　　2．第二段中“這可駭人聽聞了�！贝司渲械摹斑@”字指代什么？

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　　3．皇帝還為評價騙子織的布，那兩位誠實的官員為什么就搶先介紹？

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　　4．語段對皇帝這個人物形象采用了那些描寫方法？由語段可以看出皇帝具有什么樣的性格特點？

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　　5．以上語段出自_______（國籍）的________（作者）所寫的《_________》。他還有代表作《__________》、《_________》、《_________》等。

　　參考答案

　　1．賜　聘　銜　爵　勛

　　2．“這”指皇帝看不見織布機上的布料這件事。

　　3．兩位誠實的官員搶先介紹是為了表明他們可以看見布料，是聰明的、稱職的。

　　4．語言描寫、動作描寫、心理描寫　愚蠢、驕橫、虛偽、自欺欺人

　　5．丹麥　安徒生　《皇帝的新裝》　《海的女兒》　《賣火柴的小女孩》　《丑小鴨》

　　（意對即可）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/xiandaiwen/362438.html

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