孩子是通過(guò)“玩”來(lái)認(rèn)識(shí)世界、感知事物的，是通過(guò)各種有趣的游戲來(lái)發(fā)展各種基本能力的。仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今越來(lái)越多的孩子不會(huì)玩耍了，究其原因，是因?yàn)榧议L(zhǎng)忽略了孩子成長(zhǎng)中的玩耍需求。而童年時(shí)期沒(méi)有足夠玩耍的孩子，到青少年時(shí)期往往會(huì)出現(xiàn)各種心理危機(jī)。其實(shí)，玩耍能極大地促進(jìn)孩子的心智發(fā)展，它既滿(mǎn)足了孩子們的欲望，同時(shí)也激發(fā)了他們的求知欲、好奇心和探索精神。和同伴們一起玩耍，完善了孩子的個(gè)性，發(fā)展了相應(yīng)的社交能力。所以，切莫讓孩子只學(xué)不玩或多學(xué)少玩，那樣就違背了兒童行為科學(xué)的規(guī)律……

關(guān)于玩耍內(nèi)容的對(duì)話(huà)

東子：只要安全有保障，就讓孩子盡情地玩。

范姜國(guó)一：要說(shuō)玩，我的花樣可不少。

爸爸東子 ———

說(shuō)起女兒的玩耍內(nèi)容，那可多了，首先是兒童玩具。

從小到大，女兒的玩具雖沒(méi)有高檔昂貴的，但是品種卻是齊全的，有娃娃系列的、動(dòng)物系列的、卡通系列的、體育健身系列的、益智游樂(lè)系列的、家具系列的、交通工具系列的、槍炮系列的……

除此之外就是棋牌系列，這也是依依玩的次數(shù)最多的。

我認(rèn)為棋牌游戲除了消遣，本身還具有很多益智功能，所以我鼓勵(lì)女兒多玩此類(lèi)游戲，并時(shí)常陪孩子一起玩。

先說(shuō)下棋。這是一種集娛樂(lè)性、體育性、智力性于一體的文體活動(dòng)，首先，對(duì)孩子智力的開(kāi)發(fā)、促進(jìn)和提高起著重要作用。因?yàn)闊o(wú)論是五子棋、跳棋、象棋、圍棋，還是軍棋，面對(duì)棋盤(pán)、棋子，你都要為如何布局，如何動(dòng)子開(kāi)動(dòng)腦筋。如何走棋沒(méi)有危險(xiǎn)、能夠制勝，也需要一定的判斷力和決策力。這樣用腦，自然思維活躍，推理判斷能力也會(huì)不斷提高。

其次，對(duì)弈時(shí)需要注意力高度集中，觀棋謀棋需要靜心勿躁，這有益于提高孩子克制浮躁性情的能力，增強(qiáng)自律性，以及培養(yǎng)專(zhuān)心做事的習(xí)慣；此外，對(duì)弈如兩軍對(duì)壘，總有輸贏，接受失敗可以增強(qiáng)抗挫折能力，從而生出“身經(jīng)百戰(zhàn)”不懼失敗的豪氣；還有，下棋需要有統(tǒng)觀全局的意識(shí)，不能只局限于眼前的幾個(gè)棋子或要走的幾步棋，所以對(duì)于鍛煉孩子的大局意識(shí)也有幫助。

再說(shuō)紙牌，無(wú)疑也能開(kāi)發(fā)孩子的智力。如何根據(jù)“時(shí)局”的不斷變化調(diào)整自己的策略、招式，如何利用好有用的牌，又如何變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)……每出一張牌都要進(jìn)行復(fù)雜的思考和推算。除此之外，我們還可以賦予撲克牌“數(shù)學(xué)教具”的功能。通過(guò)游戲，孩子從認(rèn)識(shí)數(shù)字到進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，輕松快樂(lè)中就完成了數(shù)學(xué)啟蒙教育。

因?yàn)橥鎿淇伺朴泻芏嘁嫣帲�所以我從依依剛�?huì)說(shuō)話(huà)起就教她玩。依依學(xué)習(xí)計(jì)算，就是從玩撲克牌開(kāi)始的。最初我們數(shù)撲克牌上的圖案，女兒懂得了數(shù)字的概念；接著比誰(shuí)出的撲克牌大，孩子知道了數(shù)字的大小；再玩“追20點(diǎn)”，依依學(xué)會(huì)了加法；再玩“湊24”，她精通了加減乘除……

我還和依依一起設(shè)計(jì)了紙牌的新玩法。黃宏在小品中，用名片當(dāng)撲克牌玩。而我和依依用帶圖的卡片當(dāng)撲克牌，一個(gè)人先拿出一張卡片，根據(jù)卡片上畫(huà)面內(nèi)容編一段故事情節(jié)，另一個(gè)人隨即也拿出一張卡片，也要說(shuō)出一個(gè)情節(jié)，但是要求必須是前一個(gè)人說(shuō)的故事情節(jié)的延續(xù)。如此往復(fù)接龍，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事就誕生了。依依玩得不亦樂(lè)乎，編出來(lái)的故事情節(jié)越來(lái)越精彩并充滿(mǎn)懸念。

關(guān)于撲克牌的游戲，現(xiàn)在依依會(huì)升級(jí)、三打一、拱豬、斗地主、小貓釣魚(yú)、抽王八等幾十種玩法。即便沒(méi)有人陪她玩，自己也能創(chuàng)造出不需要對(duì)手的撲克牌游戲，自得其樂(lè)地玩上半天。

我還注重培養(yǎng)依依的多種興趣。因?yàn)�，興趣單一的孩子獲得的快樂(lè)也將是單一的。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)孩子只喜歡看電視，對(duì)別的事物則毫無(wú)興趣，那么如果因?yàn)橥ｋ娀蛘咂渌�什么原因看不成電視，那么孩子只能郁郁寡歡、無(wú)所事事地度過(guò)閑余時(shí)間。而依依則會(huì)在看不成電視的時(shí)候，做手工、讀書(shū)、唱歌、研究一些她感興趣的小玩意。

而且，依依還特別喜歡種植植物。她曾經(jīng)在樓下的花壇里埋下一顆蘋(píng)果籽，每天都充滿(mǎn)希冀地帶著期盼，跑去澆水、松土，蹲在那里仔細(xì)觀察著。可惜，種子始終沒(méi)有發(fā)芽。后來(lái)，依依又把一個(gè)飲料瓶子裝滿(mǎn)土，種上了三粒黃豆，這次黃豆發(fā)芽了，而且在依依的精心灌溉下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。那時(shí)，依依的生活中一下子就多了許多事情，每天除了澆水，還要趴在黃豆苗跟前，滿(mǎn)是喜悅地觀察著，軟聲細(xì)語(yǔ)地和它們對(duì)話(huà)，并且堅(jiān)持每天寫(xiě)觀察日記。依依在日記中親切地稱(chēng)小個(gè)子黃豆為“潘長(zhǎng)江”，大個(gè)子為“姚明”，中間那個(gè)竟稱(chēng)為“東子”。因?yàn)檫@三粒黃豆，依依的快樂(lè)憑空增加了很多。

對(duì)于出生、成長(zhǎng)在城里的孩子，鄉(xiāng)下是一片神奇的土地。我一向認(rèn)為，單一的鄉(xiāng)村生活和單一的都市生活都是殘缺的。從來(lái)沒(méi)有都市生活體驗(yàn)的人，視野狹隘，思維簡(jiǎn)單；而從沒(méi)有過(guò)鄉(xiāng)村生活的人，終日蝸居斗室，或者穿梭在鋼筋水泥的叢林中，從學(xué)校到家里，從家里到學(xué)校，單一的生活方式，枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，無(wú)處不在的喧囂，無(wú)法給孩子一片純凈的玩耍的天地�？鞓�(lè)、陽(yáng)光都被鎖在格子間之外，擋在兩點(diǎn)一線之外了。

所以，我不時(shí)地送孩子到鄉(xiāng)下，到廣闊無(wú)垠的大自然中玩耍。

女兒從室內(nèi)玩到戶(hù)外，從城市玩到鄉(xiāng)村，所有能給她帶來(lái)快樂(lè)的事物，在能夠保證安全的前提下，我都讓她去嘗試去盡情地玩耍……

女兒范姜國(guó)一 ———

要說(shuō)玩，我的花樣可不少，除了爸爸說(shuō)的棋牌，還有很多別的游戲，那真是豐富多彩呀。就說(shuō)說(shuō)這很多人沒(méi)有玩過(guò)甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“克朗棋”吧。

說(shuō)起軍旗、象棋、圍棋、跳棋、五子棋，現(xiàn)在的孩子幾乎都玩過(guò)，但是提起克朗棋，恐怕很多人就不知道了吧。

克朗棋棋桌形狀四方，大小沒(méi)有明確的規(guī)定，一般為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，四周有沿，臺(tái)面一般由類(lèi)似玻璃材質(zhì)的東西制成，四角設(shè)圓洞，下有布袋或者網(wǎng)兜，和現(xiàn)在的臺(tái)球桌十分相似，只是比臺(tái)球桌小了一點(diǎn)。克朗棋的“球”，也就是棋子，圓形，木制，和象棋子差不多大，“球桿”大概有一米長(zhǎng)，前細(xì)后粗，玩時(shí)用“球桿”像打臺(tái)球那樣擊打母棋，使其撞擊其他棋子落網(wǎng)，打進(jìn)者可以連擊一次，直到?jīng)]有打進(jìn)為止；將所有棋子打入洞內(nèi)就算一局，誰(shuí)先將棋子全部打入誰(shuí)就是勝利者。其規(guī)則也和打臺(tái)球有些相像，可是克朗棋現(xiàn)在已經(jīng)是“稀有品種”了。

最開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名詞是從爸爸嘴里，爸爸說(shuō)他在部隊(duì)的時(shí)候玩過(guò)，很有意思，因此居住在大連時(shí)爸爸就很想買(mǎi)一副，但是沒(méi)能如愿以?xún)�，到了沈�?yáng)后還是沒(méi)能買(mǎi)到。后來(lái)到了長(zhǎng)春，爸爸開(kāi)始了“地毯式”的搜尋，終于在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，在北京定制、購(gòu)買(mǎi)了一套。過(guò)了一個(gè)星期，我們夢(mèng)寐以求的“小棋棋”被送到了家里。

見(jiàn)到“小棋棋”之后，爸爸就開(kāi)始教我怎么玩，很快我就掌握了一些基本的打法，但是爸爸不愧為老手，沒(méi)等我這個(gè)菜鳥(niǎo)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那一個(gè)個(gè)棋子就乖乖地進(jìn)洞了。在爸爸的輔導(dǎo)下，現(xiàn)在的我也是很牛的，已經(jīng)把爸爸打敗過(guò)好多次了。嘿嘿，咱也算得上是一個(gè)“小高手”吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1050405.html

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