1.出生時體重影響智商? 調(diào)查顯示,如果寶寶出生時的體重超過平均水平的話,那么,他的聰明程度也可能高出平均水平。這是因為重的嬰兒在孕期內(nèi)營養(yǎng)良好,胎兒的大腦得到很好的發(fā)育。
權(quán)威的《英國醫(yī)學期刊》早就提出了這樣的假設(shè):出生時體重重的嬰兒,當他們長大成人時,他們的IQ要高出平均水平。直到20世紀70年代末期,美國一家研究機構(gòu)針對3484個出生于1959年至1966年的居民作了調(diào)查,他們出生時的體重由2.2磅到8.8磅不等。通過研究這3484個個體的IQ測試結(jié)果,科學家們發(fā)現(xiàn):一般來說,那些出生時重5.5磅的人比出生時體重8.8磅的人IQ要低10個點。
研究者們得出的結(jié)論是:這些細小的差別確實存在,但當我們把整個人群都作為分析的對象時,結(jié)果就非同小可了。事實上,胎兒的發(fā)育遠比出生時的體重要重要得多。胎兒在平和安靜的環(huán)境下成長,自然,他的大腦就發(fā)育良好了。
越來越多的研究傾向于這種結(jié)論。最近丹麥的一群醫(yī)生則證明:嬰兒出生時的體重確實會影響IQ,但當新生寶寶的體重超過9.3磅時,這種影響將會消除。目前,該類研究還在繼續(xù),因為還沒有任何人正式證實重的嬰兒與聰明的大腦之間確實存在這種聯(lián)系。當然,毋庸置疑的是:孕期前五個月絕對關(guān)系到嬰兒大腦的發(fā)育。
2.體重增長速度影響智商? 據(jù)美國《醫(yī)學日報》6月18日報道,澳大利亞學者進行的一項新研究發(fā)現(xiàn),如果孩子在其出生的第一個月里體重增加40%以上,那他將來的智商水平可能更高。而體重只增加15%以下的嬰兒,將來可能在語言能力方面較差。
澳大利亞阿德雷德大學人口衛(wèi)生學院的利薩·史密琴斯博士領(lǐng)導了這項研究。研究者對1.38萬名足月分娩的嬰兒進行了追蹤調(diào)查,記錄了他們的生長狀況,并在他們6歲時進行了智商測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些在出生后第一個月里體重增加較多的孩子,其智商測試分數(shù)要比體重增加少的同齡人高1.5%。體重增加最多的孩子在6歲時的語言智商測試得分最高,因為這些孩子語言智商的神經(jīng)結(jié)構(gòu)在生命早期就得到了發(fā)育。這也證明嬰兒期體重的快速增加對孩子的認知功能發(fā)育有著直接影響。研究者分析,當嬰兒在出生后的一個月里體重增加時,他們的頭圍也會增大,讓大腦有更多的空間用于生長發(fā)育。
利薩·史密琴斯博士表示,孩子出生后前四周的有效喂養(yǎng)對他們今后生長發(fā)育十分重要。從這一點來看,一些東方國家講究的“坐月子”有一定道理。
3.過瘦或者過胖影響智商? 研究證明:體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處于較低的水平。另外,也有不少孩子骨瘦如材,同樣也對大腦的發(fā)育不利,進而影響智力的發(fā)育。這些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致,大多與挑食、厭食有關(guān),F(xiàn)在多數(shù)獨生子女家庭或多或少存在寵孩子的現(xiàn)象,不少孩子往往一日三餐不正常,零食倒不離嘴,營養(yǎng)不良在所難免。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1054981.html
相關(guān)閱讀:
隔代教育問題多 取長補短是關(guān)鍵
嬰兒玩球,也能增快他的成長
倡導生態(tài)早教,構(gòu)建陽光樂園
幼兒EQ教育模式的理論構(gòu)建與目標體系
“哈佛女孩”是否在深化社會的不平等意識(中)
嬰兒玩球,也能增快他的成長
倡導生態(tài)早教,構(gòu)建陽光樂園
幼兒EQ教育模式的理論構(gòu)建與目標體系
“哈佛女孩”是否在深化社會的不平等意識(中)