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父母給孩子的信寫什么好呢

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

??導(dǎo)讀:這是一份寶貴的資源。除了家信,還有什么能如此生動(dòng)地記錄下誰是我們心愛的人,以及我們度過的日子?我們應(yīng)該時(shí)常給孩子寫信,讓信載滿我們的愛,讓孩子永存對過去的回憶,對未來的期望。

??父母在家里用各種方式愛孩子,這些愛是多姿多彩的:有時(shí)是親切的愛撫,有時(shí)是靜靜的注視,有時(shí)為孩子的一點(diǎn)小小要求疲于奔命,有時(shí)卻是一頓惡罵或一陣痛斥,有時(shí)甚至是一頓棍棒。孩子不完全懂得父母的愛,有時(shí)甚至?xí)迅改傅膼郛?dāng)做委屈看待。父母應(yīng)該把自己的愛心記錄下來。給孩子寫日記是記錄愛心的好方式,但那只是父母辛勞的記錄,孩子未必能及時(shí)聽到父母的心聲。

在養(yǎng)育孩子的漫長歲月里,父母很可能有不在家的時(shí)候:或出差,或?qū)W習(xí),或旅游。父母在外面想念孩子,回憶起與孩子共度的快樂時(shí)光,總想跟人說,而父母把對孩子的愛意都表達(dá)在給愛人、家人或朋友的信中,唯獨(dú)不給孩子寫信。父母也有理由說“孩子太小了,連字都不會(huì)認(rèn)呢!”“孩子根本不會(huì)看信。”“向孩子談什么呢,我一出門就老覺得有許多地方對不起孩子,在信中表示懺悔嗎?”“孩子肯定以為我寫信是向他道歉!我可不愿意降低我的威信I”“我擔(dān)心孩子老記住我在信中的諾言,并用這個(gè)來檢驗(yàn)我,我受下了!备改競冟笥诜N種顧慮不愿給孩子寫信,是他們忽視了信對于孩子成長所起的作用。孩子非常需要父母在外出時(shí)給他們寫信。信使愛成為有形的??可以看了又看,孩子會(huì)不斷地回想、沉思。孩子會(huì)為有父母的信而感到幸福。

??有位父親非常愛孩子。他每次從外面出差回來,一定要給孩子買一大堆玩具?珊⒆痈是不親,因?yàn)樗铣霾。父親想對孩子說“爸爸愛你”,可孩子一天比一天長大,父親卻鼓不起勇氣。這位父親后來采取給孩子寫信的方式。他每次給孩子寫信總要在信里寫:“我愛你,孩子!”父親坦率的表白,逐漸加深了父子情感。信有時(shí)能表達(dá)出平時(shí)言語無法表達(dá)的動(dòng)人意味,父母的信能使孩子更深地理解父母的愛,他會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份愛。

??信是人類寂寞感和合群性的表現(xiàn)。父母給孩子寫信,便會(huì)真實(shí)地流露細(xì)膩的內(nèi)心感受。當(dāng)父母用筆一點(diǎn)點(diǎn)記錄下心中對孩子愛的痕跡時(shí),也是父母為孩子簽署的愛的承諾。有信的明證,父母會(huì)更加自覺地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

??孩子會(huì)格外地珍惜父母給他們的信。大部分孩子會(huì)把父母在他們小時(shí)候給他們寫的信保存到成年以后。他們會(huì)經(jīng)常重溫這些信,一次次被父母的愛所感動(dòng)。

??父母待在家,表現(xiàn)出的愛是瑣碎的,許多話對孩子千說萬說,孩子會(huì)不耐煩,甚至不理解父母,很快就忘了父母說過的話?僧(dāng)孩子收到父母的信,孩子便會(huì)對父母的愛產(chǎn)生異常新奇的感覺。父母在信中的話盡管平常,卻讓孩子終生難忘。

??父母對孩子充滿深情愛意,但與孩子朝夕相處,有時(shí)卻不知怎么表達(dá)。孩子覺得父母對他們過于嚴(yán)厲,有時(shí)令他們傷心、難堪,他們甚至?xí)耄骸案改甘欠裾娴膼畚摇!逼鋵?shí),文字的魅力是無窮的。父母可以在信中“以愛的名義”談?wù)勀切┍缓⒆觽冋`解了的事,讓孩子們知道在威嚴(yán)的面孔后面隱藏的是父母的那顆摯愛的心。

??一些父母在家里同孩子鬧了矛盾,用一種能引起孩子內(nèi)疚悔恨的語氣給孩子寫信,比如在信中寫:“這次你把我氣壞了,氣得我血壓升高!薄拔宜闼懒诵模銗鄹墒裁锤墒裁,用不著惦記父母,”父母希望孩子為自己的過失悔恨。而這類悔恨情緒對孩子是無益的,這不能有效地幫助孩子正確地待人接物,反而在父母與孩子之間豎起了障礙。

??現(xiàn)在電子郵件、視頻聊天、手機(jī)短信、微博大大方便了父母與孩子的交流。這更需要父母用心,將寫信看成一件鄭重其事的事。

??那么給孩子的信寫什么好呢?

??●問問孩子在想什么、干什么、需要什么。

??●具體的事情比空洞的抒情更好。

??●對孩子說出自己的想法。

??●避免用責(zé)備的語氣。

??●語氣自然、真誠,不要咬文嚼字或賣弄學(xué)問。

??●不要寫得像便條。

??●表達(dá)對孩子的愛。

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