給外公外婆打電話
“寶寶喜歡打電話,我要打給外公、外婆……還有外星人呢。”
1、媽媽可以幫助孩子一起制作一個電話本,記下寶寶想要打電話的每個對象,便于加深寶寶的記憶;
2、媽媽開始可以引導寶寶“快打電話給外婆,告訴她你今天做了些什么?”;
3、當寶寶按下數(shù)字鍵,開始打電話時,媽媽可模擬外婆的角色,與寶寶即興對話;
4、媽媽可以繼續(xù)啟發(fā)寶寶,“還想打電話給誰啊?”,讓寶寶自由發(fā)揮想像。
“狼來了”故事表演
給孩子讀故事時,每次讀完,和孩子一起把主要的情節(jié)表演出來,可以強化孩子對故事的理解、記憶和想像。比如“狼來了”的故事,孩子和成人分別扮演放羊的孩子和上當?shù)拇笕,情?jié)如下:
放羊娃大喊:“狼來了狼來了,快救命呀!”大人趕快出現(xiàn),手中拎著“木棍”,叫著:“在哪里?在哪里?”放羊娃哈哈大笑:“你上當了!”大人不滿地說:“怎么可以騙人呢。”走開了。過了一會兒,放羊娃又叫起來:“狼來了,狼來了,快來救我!”大人又急急忙忙趕到:“在哪里?在哪里?”放羊娃又哈哈大笑:“你又上當了!”大人非常不滿地說:“你是個說謊的孩子!我再也不相信你的話了。”又走開了。這時一只大灰狼真的來了,放羊娃害怕極了,大聲地喊叫:“狼來了,狼來了!”可是沒有一個幫他,不一會兒他的小羊都被狼咬死了,放羊娃傷心地哭著。
表演結(jié)束后,問問孩子放羊娃騙人的行為對不對,為什么后來狼真的來了的時候,沒有人幫他?教育孩子說謊騙人是不好的行為。
表演的情節(jié)不必拘泥,鼓勵孩子多發(fā)揮想像,最好大人和孩子一起編故事,邊編邊演。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1067788.html
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