孩子對(duì)情緒的控制力最初都源于早期的生活經(jīng)歷及情感依戀。自出生起，寶寶們開始特別喜歡看人的臉孔。五官對(duì)他們來說都新奇有趣。經(jīng)常用豐富的面部表情跟寶寶互動(dòng)，或像本游戲中“創(chuàng)造”出各種模擬的面孔和表情，和寶寶進(jìn)行交流，都會(huì)有助于提高寶寶的專注力、辨識(shí)能力，以及促進(jìn)初期社交潛能的開發(fā)。

物品準(zhǔn)備：

?手套

?剪刀

?水彩筆

?成人用手配合完成操作

活動(dòng)目的：

?增強(qiáng)專注力

?分辨面孔的能力

?促進(jìn)早期社交潛能的發(fā)展

活動(dòng)指導(dǎo)：

把手套上手指的部分剪掉

用水彩筆在手套的手掌中央畫一張臉的樣子。注意要把眼睛和嘴巴畫得大一些、明顯一些

把手套戴在手上

另一只手把寶寶抱坐在腿上，同時(shí)戴著手套的手將畫有面孔的一面朝向?qū)殞?/p>

擺動(dòng)手指，并將手慢慢在寶寶周圍移動(dòng)，對(duì)著寶寶唱歌、講故事或輕輕說話。這樣，寶寶就可以和這位“第一個(gè)好朋友”共度開心時(shí)光了

安全提示：

寶寶可能會(huì)去抓你的手，然后放到嘴里呦。所以，為保證衛(wèi)生和安全，盡量避免讓寶寶的嘴接觸到手套的部分，同時(shí)在做這個(gè)活動(dòng)之前，要事先做好你的手部清潔。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1072904.html

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