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在外面玩或者在別人家做客時(shí)孩子爭(zhēng)搶玩具爸媽這么做

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  超越界限的強(qiáng)求。玩具是孩子的,要不要給別人玩,只有孩子自己才有決定權(quán)。而現(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩具是自己買給孩子的,所以自己可以代替孩子把玩具拿給他人玩,還美其名曰要孩子“學(xué)會(huì)分享。”

  這就好比老公送了一條金項(xiàng)鏈給你,你特別喜歡。有一天小姑說(shuō)這條項(xiàng)鏈好漂亮啊,我可以拿去佩戴嗎?然后你的老公說(shuō)妹妹你喜歡你拿去戴吧!然后你心里非常不痛快,跟老公理論。老公卻說(shuō)這項(xiàng)鏈本來(lái)就是我買的,借給妹妹戴幾天都不行嗎?你這么小氣!這時(shí)你會(huì)有何感受呢?相信你肯定會(huì)和老公大吵一番的。

  只是我們的孩子還很弱小,他還沒(méi)有能力與大人抗衡,所以只能通過(guò)哭和發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)心中的委屈。

  犧牲自我并不偉大。什么是最愛?我們之所以愛某個(gè)人和某件物品,肯定是因?yàn)閷?duì)其有真摯的感情。

  玩具對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也一樣,之所以喜歡它,肯定是它給孩子帶來(lái)過(guò)很多很多快樂(lè)的情感體驗(yàn),所以才成為他心頭之愛。

  自己最愛的東西,不愿意拿給別人玩這是人之常情。就好比你心愛之人,你也不會(huì)愿意把她分享與他人。

  那些從小就被大人強(qiáng)迫分享的孩子,長(zhǎng)大后在各種關(guān)系中都會(huì)扮演著一個(gè)犧牲者。

  比如在有兄妹的家庭中,會(huì)潛意識(shí)中埋藏自己的真實(shí)需求。心愛的玩具要分享給弟弟妹妹,自己愛吃的零食要留給弟弟妹妹,甚至把讀書的機(jī)會(huì)也留給弟弟妹妹……

  在親子關(guān)系中,總是掩藏自己的真實(shí)需求。明明自己愛吃魚肚子,因?yàn)楹⒆右矏鄢贼~肚子,為了滿足孩子,偏說(shuō)自己愛吃魚頭,覺(jué)得只有這樣才是真愛孩子。

  或者明明自己喜歡那條灰色的連衣裙,因?yàn)檎煞蛘f(shuō)了句黃色裙子才最好看,最后卻違背心意買下了那條自己不喜歡的黃色裙子。

  在工作中,總是無(wú)法拒絕不屬于自己指責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。比如同事請(qǐng)假留下來(lái)的工作,為了扮演老好人的角色而接受同事的請(qǐng)求。

  不斷的犧牲自己,最終發(fā)現(xiàn):為弟妹付出的犧牲導(dǎo)致他們一直無(wú)法獨(dú)立成長(zhǎng),你的犧牲甚至還吃力不討好。

  你騙孩子說(shuō)你愛吃魚頭,孩子長(zhǎng)大后天天給你做魚頭宴,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)媽媽并不高興。

  你買回來(lái)的那條黃色裙子一天也沒(méi)有穿過(guò),丈夫抱怨你為什么總是喜歡買一堆沒(méi)用的衣服,你真是有苦說(shuō)不出。

  你答應(yīng)幫同事完成的工作,你加班加點(diǎn),卻因?yàn)槌隽瞬铄e(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)數(shù)落,同事也并沒(méi)有真心感謝你。你好委屈啊!

  強(qiáng)迫孩子分享玩具,就是在教孩子壓抑自己的真實(shí)需求。

  沒(méi)有了真實(shí)需求,孩子的確非常乖,非常懂事,在外人面前還能給家長(zhǎng)掙面子。你看那誰(shuí),從來(lái)不跟人搶玩具,還喜歡主動(dòng)跟伙伴分享自己心愛的玩具,家長(zhǎng)教育得真好。

  作為家長(zhǎng)的你,此時(shí)是不是特別驕傲,看,我經(jīng)常要求他分享玩具的方式多正確啊!

  當(dāng)看到自己的孩子總是不愿把玩具給別人玩時(shí),是不是覺(jué)得很沒(méi)有面子啊?這家伙這么小氣,比別人肯定會(huì)覺(jué)得是我沒(méi)有教育好。

  可是,當(dāng)你知道因?yàn)橐粋(gè)小玩具導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后因?yàn)槌洚?dāng)老好人而活得無(wú)比委屈,你還會(huì)繼續(xù)要求他分享嗎?

  其實(shí),真正的分享是發(fā)自內(nèi)心,絕不是在對(duì)抗自己的真實(shí)需求中產(chǎn)生的,那些都是面子工程,對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處。

  家長(zhǎng)首先做一個(gè)真實(shí)的自己。對(duì)孩子真誠(chéng),在與人相處中給孩子做好榜樣,孩子在榜樣中自然能學(xué)到健康的人際交往模式。

  允許孩子不愿意分享自己的玩具,當(dāng)孩子和伙伴們發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象時(shí),沒(méi)在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下,大人不應(yīng)該干涉其中,讓孩子們自己去解決問(wèn)題。

  在哭過(guò)搶過(guò)之后,他們便會(huì)知道:分享玩具可以擁有更多朋友,會(huì)讓自己更快樂(lè)。從而便會(huì)發(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的去分享,而不是心情郁悶地割讓玩具。

  最后,希望每一個(gè)媽媽和孩子都能做一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的人。


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