小彬彬每天都有新變化，可是媽媽卻不能及時的記錄下來。鍛煉彬彬的眼手協(xié)調(diào)能力要從五個多月就開始了，那時候只是在訓(xùn)練他把小方塊積木放進塑料杯子里。小彬彬總是做不好，直到6個多月的某一天，彬彬終于開竅了。可以很好的把小積木放進杯子里再倒出來。于是媽媽增加了難度，把積木小方塊換成了小彈球，可不要小看了這個舉動哦。在寶寶眼手協(xié)調(diào)還不是很好的時候，換成小彈球，彬彬就不太好捏起來了。練習(xí)了一段時間后，到9個多月的時候，媽媽又增加了難度。每天媽媽下班回來都會和彬彬練習(xí)這個游戲，20顆黃豆粒，一個礦泉水瓶子。我們練習(xí)什么呢？1、把瓶子蓋擰開2、把黃豆倒出來3、把黃豆一粒一粒的放進瓶子里4、再把蓋子擰好。這是一套動作。彬彬滿10個月的時候已經(jīng)可以把這一整套動作做的很好了。接下來練習(xí)的是穿糖葫蘆。一根鉛筆，五六個大珠子，把大珠子串到鉛筆上去。這個套動作一直延續(xù)到現(xiàn)在，只不過內(nèi)容在不斷的更換�，F(xiàn)在，快15個月的小彬彬在練習(xí)牙簽穿鈕扣。心情好的時候，小彬彬可以一根牙簽穿三四個鈕扣，心情不好的時候穿一顆就不玩了�；仡^看彬彬的成長記錄，不知道我做的這些努力是否會對他的未來產(chǎn)生好的影響，不過對于練習(xí)專注力倒是很有效果。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1223655.html
相關(guān)閱讀：
《寶寶思維訓(xùn)練-場景篇》
孩子唱反調(diào)父母應(yīng)該先表揚嗎？
父母不統(tǒng)一難受的是孩子
幼升小“京籍”與“非京籍”之爭中，一位父親的深刻總結(jié)
媽媽我?guī)湍阕鳇c啥？
孩子唱反調(diào)父母應(yīng)該先表揚嗎？
父母不統(tǒng)一難受的是孩子
幼升小“京籍”與“非京籍”之爭中，一位父親的深刻總結(jié)
媽媽我?guī)湍阕鳇c啥？