管教孩子應遵循的基本原則

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 父母學堂 來源: 逍遙右腦記憶

管教孩子應遵循的基本原則

因此,父母在處理孩子的問題時加入了太多自己的情緒,使得原本沒那么嚴重的問題越管越糟糕。如果父母能夠遵循管教孩子的三大原則,效果也許會出乎你的意料。

怎么樣的管教才算是拿捏得當和能得到效果的呢?下面就讓臺灣衛(wèi)生部心理衛(wèi)生中心的心理治療師,精研婚姻家庭問題和兒童心理教育金韻蓉來告訴我們。

首先,最重要的是:堅定、堅定、再堅定

很多功敗垂成的管教,都失敗在父母對管教原則的不堅定上。還記得當年我在兒童心理衛(wèi)生中心工作時,有一次我們?yōu)樯鐓^(qū)的父母們舉辦了一個研習會,教導他們如何管教子女。我還記得我們在會場的三面墻上貼了幾個大字,其中一個斗大的字就是“Firm”(堅定),因為這是所有的親子專家們都一致認為是管教子女的最首要原則,而它也是父母們最不容易堅持的原則。

在日常生活中,最容易影響堅定管教的誘因是我們的情緒。我們訂了一個規(guī)矩,可是高興的時候,我們可能會破壞它;不高興的時候,我們也有可能會破壞它。

其次,管教一定要“立即”和“當下”

管教是有時效性的,而且越是低年級的孩子越需要注意這點。原因是,一來孩子的注意力有限,如果當下不立即管教,事后他就忘了當時的情境,再管教時,效果就小得多,孩子所感受到的規(guī)正強度也弱得多。此外,過了一段時間,孩子正高興時,你突然翻出舊帳,莫名其妙的讓爸爸訓他一頓,這種錯愕,也會讓孩子覺得被罵得莫名其妙,因為他可能早就已經(jīng)忘了是什么事了。

第二,對大一點的孩子來說,不及時管教,卻留待著秋后算賬,會讓他心里惴惴不安,養(yǎng)成大禍即將臨頭的慣性焦慮情緒模式,成為我們最不愿意見到、會影響他思維模式的結果。

在商場里,我很害怕聽見媽媽這么恐嚇孩子:“你再不乖!看我回家怎么告訴你爸爸!”。我們不用這么嚇唬孩子,(事實上,這么嚇唬也沒用,他還是一樣不乖,甚至還有可能更不乖,更大哭大鬧,因為他被嚇唬得很害怕)。我們只要蹲下來、緊緊地環(huán)抱著他、用心地告訴他你多么愛他,然后,心平氣和、慢條斯理、語氣堅決但絕不語帶威脅或語氣嫌惡的告訴他,你不允許他這么做。

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