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了解寶寶的記憶力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童記憶力訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶


新生兒出生不久就出現(xiàn)對刺激物的習(xí)慣化,這就是原始的記憶因素,也就是說,初生的新生兒就已經(jīng)有了記憶,只不過因為他們記憶表現(xiàn)方式比較特殊,容易讓人忽略。新生兒和幼小嬰兒的習(xí)慣化,是寶寶最初的記憶;隨后出現(xiàn)條件反射,就是對條件刺激物作出條件性反應(yīng)。隨著孩子的成長,他們記憶的內(nèi)容也慢慢地復(fù)雜起來。

運動記憶
是指孩子記住自己的運動或動作,孩子最早出現(xiàn)的是運動記憶。例如我們依靠最基本的運動技能來翻身、使用勺子、騎車。又或者彤彤把瓶子扔進(jìn)浴盆,瓶子落入水的時候,發(fā)出的濺潑聲讓她覺得很有趣,于是記住了這件有趣的事情,當(dāng)同樣的場景出現(xiàn)時,原有的記憶就提醒她重復(fù)這個動作。

情緒記憶
是對體驗過的情緒或情感的回憶,情緒出現(xiàn)的也比較早。比如剛出生的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了懼怕情緒的記憶,因為嬰幼兒對帶有感情色彩的東西,容易記憶。

形象記憶
2個月的齊齊已經(jīng)能夠認(rèn)識奶瓶了,媽媽一把奶瓶放在她的嘴邊,她就笑著張開嘴巴,有時候還輕輕地咋巴著。這就是嬰兒的形象記憶,是指根據(jù)具體形象來記住各種材料。例如孩子認(rèn)識媽媽,知道誰是自己熟悉的人,誰是陌生人,這都是形象記憶的表現(xiàn)。在幼兒的記憶中,形象記憶占主要地位,起了很大的作用,主要依靠表象進(jìn)行,尤其是視覺表象。

語詞記憶
顧名思義,語詞記憶是以語言材料作為記憶的內(nèi)容,這種記憶在孩子掌握語言的過程中逐漸發(fā)展起來。因為語言比較抽象,所以孩子的語詞記憶發(fā)展也最晚,并且要求孩子的語言能力發(fā)展到一定階段才能夠出現(xiàn)語詞記憶。

短時記憶
孩子最初出現(xiàn)的記憶,屬于短時記憶。短時記憶比長時記憶出現(xiàn)得早,但是短時記憶活動的痕跡不能長時間保持,隨著時間的推移自行消失,而且消失以后不能恢復(fù),一般保持30秒左右。

長時記憶
長時記憶出現(xiàn)的時間比較晚,在短時記憶的30秒內(nèi)提取短時記憶中的一些信息,就能夠使它轉(zhuǎn)化為長時記憶。長時記憶的痕跡能夠長久保存。

幼年健忘
學(xué)者們曾經(jīng)做過一個試驗,問一個3歲的孩子,他能夠記起18個月大時所發(fā)生的事情,但當(dāng)他20歲的時候,他就怎么也記不起自己18個月大時的事情了。很多人不記得3歲或4歲以前的事情,這是正常的現(xiàn)象,因為3歲前孩子的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為“幼年健忘”。

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