1、知己知彼、百戰(zhàn)百勝，了解自己、了解孩子

　　父母要多了解與兒童發(fā)展相關(guān)的知識，認(rèn)識孩子與成人基本面的不同，例如：成人工作是為了改善環(huán)境，幼兒工作是為了改造自己;成人專著力長、可以久坐，幼兒專著力短、無法久坐;成人和幼兒的學(xué)習(xí)方式不同等。接著，再進一步覺察孩子的特質(zhì)、個性、能力與優(yōu)弱勢，同時分析自己的特質(zhì)與個性，和孩子有何相容或不相容的地方。能夠多方面了解，對差異的忍受度就會提高。

　　2、打破“一百分”的迷思，對自己、對孩子有合理期待

　　能接納孩子與自己的不完美，能接納孩子與自己會犯錯的事實。因此，當(dāng)孩子打杯碗、漏帶學(xué)習(xí)用品、未能考“一百分”時，父母能平心靜氣對待;當(dāng)家里沒能窗明幾凈、無法周全顧慮時，也能一笑置之。讓孩子經(jīng)驗行為后果，從錯誤中學(xué)習(xí)。因為能允許犯錯，當(dāng)孩子打破杯碗，就請孩子收拾，并依孩子的能力決定提供協(xié)助的程度;忘了帶學(xué)習(xí)用品，就讓孩子承受不方便，或是自己解決問題——跟同學(xué)借。父母的責(zé)任是引導(dǎo)孩子明辨是非善惡，并提供練習(xí)的機會，接著就是讓孩子適度接受自己行為的后果，不要凡事都為孩子一肩扛下。

標(biāo)簽： 1歲寶寶早教

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