家長都希望自己的孩子好，希望生活中能夠與孩子多溝通。家長和孩子溝通時(shí)有一定的技巧，多說一些孩子理解，或者能與孩子的心理產(chǎn)生共鳴的童言有 助于親子溝通。

　　家長都希望自己的孩子好，希望生活中能夠與孩子多溝通。家長和孩子溝通時(shí)有一定的技巧，多說一些孩子理解，或者能與孩子的心理產(chǎn)生共鳴的童言有 助于親子溝通。

　　1、家長注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。

　　現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有仔細(xì) 地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時(shí)的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表 達(dá)的意愿。

　　2、家長注意體會(huì)孩子的感受。

　　如果孩子在外面受了委屈，或者與好朋友或心愛的寵物分離時(shí)，孩子細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。這時(shí)候就很需要家長的關(guān)心，但父母如果只是一味地 告訴他沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這沒什么好難過的等話語，這就會(huì)讓孩子覺得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受，如果父母把話改一改，比如說：你很 難過吧?我要是你也會(huì)有這種感受的。相信孩子聽到這樣的話一定會(huì)有不同的表現(xiàn)。

　　3、家長要及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度。

　　父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子 間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。

　　4、在回答孩子的問話時(shí)要注意方式。

　　孩子提出問題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問：媽媽，你要不要去買菜?這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是：媽媽 ，我想跟你一起去買菜。假如你知道孩子的真正目的，就可以說：是啊!你要不要一起去?孩子聽了必定會(huì)很高興，因?yàn)檫@正是孩子當(dāng)時(shí)的心愿。

　　5、家長對(duì)孩子說話時(shí)要避免用負(fù)面意義的說話語氣。

　　所謂的負(fù)面比如家長不要用我命令你……、我警告你……、你最好趕快……、限你在五秒鐘內(nèi)……、我數(shù)到一、二、三……否則 ……、你應(yīng)該……、你真笨、你好環(huán)、你太讓我失望了、不可以……等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù) 面意義的說話語氣。而且說的多了，孩子對(duì)此更是無所謂的態(tài)度，所以家長再說類似的話就沒有任何意義，還讓孩子感到厭惡。

　　6、在與孩子交流的話題上，可以經(jīng)常變換新鮮的內(nèi)容。

　　常變換新鮮的話題會(huì)引起孩子的興趣，例如：你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?、你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?、如果有一天，太空 人真的不到地球……等問題，相信會(huì)比今天過得好不好?快樂不快樂更能吸引孩子。因此有時(shí)一些?嗦的話反而起到更好的效果，只是要運(yùn)用 得當(dāng)。

　　7、家長要懂得充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　父母與孩子對(duì)談的題材，大部分是來自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一 草一木，路上車子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等，都可以成為談話的素材，孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。當(dāng)然 ，父母是孩子第一任老師，所以父母的引導(dǎo)對(duì)孩子是十分重要的。 小編的話：以上種種都說明了與孩子說童言有利親子間的溝通的重要性，因此，父母 在平時(shí)對(duì)待孩子提的要求，如果是合理的，就不應(yīng)該只是答應(yīng)而不兌現(xiàn)。而對(duì)于孩子提的不合理的要求，也不能一味的使用嚴(yán)厲的詞語來拒絕，以使孩子 的心靈受到傷害。因此，充分的理解孩子的想法，做出正確的反應(yīng)是父母?jìng)儜?yīng)努力做到的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/458934.html

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