家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，希望生活中能夠與孩子多溝通。家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)有一定的技巧，多說(shuō)一些孩子理解，或者能與孩子的心理產(chǎn)生共鳴的童言有 助于親子溝通。

　　家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，希望生活中能夠與孩子多溝通。家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)有一定的技巧，多說(shuō)一些孩子理解，或者能與孩子的心理產(chǎn)生共鳴的童言有 助于親子溝通。

　　1、家長(zhǎng)注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。

　　現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說(shuō)話時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見(jiàn)和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見(jiàn)。所以，往往沒(méi)有仔細(xì) 地把孩子的話聽(tīng)完，而孩子感覺(jué)與父母難以溝通，代溝必然越來(lái)越深。所以家長(zhǎng)與孩子說(shuō)話時(shí)的耐心很重要，不但要聽(tīng)完孩子的講述，還要理解孩子所表 達(dá)的意愿。

　　2、家長(zhǎng)注意體會(huì)孩子的感受。

　　如果孩子在外面受了委屈，或者與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí)，孩子細(xì)膩的小心靈會(huì)難過(guò)半天。這時(shí)候就很需要家長(zhǎng)的關(guān)心，但父母如果只是一味地 告訴他沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這沒(méi)什么好難過(guò)的等話語(yǔ)，這就會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受，如果父母把話改一改，比如說(shuō)：你很 難過(guò)吧?我要是你也會(huì)有這種感受的。相信孩子聽(tīng)到這樣的話一定會(huì)有不同的表現(xiàn)。

　　3、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度。

　　父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺(jué)得辛苦、壓力大，親子 間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。

　　4、在回答孩子的問(wèn)話時(shí)要注意方式。

　　孩子提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn)：媽媽?zhuān)�你要不要去買(mǎi)菜?這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是：媽媽 ，我想跟你一起去買(mǎi)菜。假如你知道孩子的真正目的，就可以說(shuō)：是啊!你要不要一起去?孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興，因?yàn)檫@正是孩子當(dāng)時(shí)的心愿。

　　5、家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)要避免用負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。

　　所謂的負(fù)面比如家長(zhǎng)不要用我命令你……、我警告你……、你最好趕快……、限你在五秒鐘內(nèi)……、我數(shù)到一、二、三……否則 ……、你應(yīng)該……、你真笨、你好環(huán)、你太讓我失望了、不可以……等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù) 面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。而且說(shuō)的多了，孩子對(duì)此更是無(wú)所謂的態(tài)度，所以家長(zhǎng)再說(shuō)類(lèi)似的話就沒(méi)有任何意義，還讓孩子感到厭惡。

　　6、在與孩子交流的話題上，可以經(jīng)常變換新鮮的內(nèi)容。

　　常變換新鮮的話題會(huì)引起孩子的興趣，例如：你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?、你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?、如果有一天，太空 人真的不到地球……等問(wèn)題，相信會(huì)比今天過(guò)得好不好?快樂(lè)不快樂(lè)更能吸引孩子。因此有時(shí)一些?嗦的話反而起到更好的效果，只是要運(yùn)用 得當(dāng)。

　　7、家長(zhǎng)要懂得充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　父母與孩子對(duì)談的題材，大部分是來(lái)自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一 草一木，路上車(chē)子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說(shuō)話內(nèi)容、百貨櫥窗等，都可以成為談話的素材，孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。當(dāng)然 ，父母是孩子第一任老師，所以父母的引導(dǎo)對(duì)孩子是十分重要的。 小編的話：以上種種都說(shuō)明了與孩子說(shuō)童言有利親子間的溝通的重要性，因此，父母 在平時(shí)對(duì)待孩子提的要求，如果是合理的，就不應(yīng)該只是答應(yīng)而不兌現(xiàn)。而對(duì)于孩子提的不合理的要求，也不能一味的使用嚴(yán)厲的詞語(yǔ)來(lái)拒絕，以使孩子 的心靈受到傷害。因此，充分的理解孩子的想法，做出正確的反應(yīng)是父母?jìng)儜?yīng)努力做到的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/458934.html

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