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幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


1.扔球

訓(xùn)練目的:手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力。

訓(xùn)練要求:把一個(gè)小型球或豆球扔到3米遠(yuǎn)的地方。

適用年齡:3-4歲

幫助給予:

1.開(kāi)始時(shí)如果孩子不領(lǐng)會(huì)扔球的動(dòng)作,可手把手地教;

2.給孩子在前方畫一條線來(lái)提示他/她要扔的距離;

3.為鼓勵(lì)孩子嘗試,可在線的旁邊放一玩具或小食品來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)物;

2.扔豆子

訓(xùn)練目的:手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)向著目標(biāo)拋擲物件。

訓(xùn)練要求:能連續(xù)5次把豆袋或類似的玩具扔進(jìn)1米距離外的大盒子中。

適用年齡:3-4歲

難度設(shè)置:

A開(kāi)始時(shí)把距離設(shè)短一點(diǎn),如只要求兒童站在距離大盒子一步或兩步的距離;

B逐漸地把距離拉大;

C逐漸地把大盒子換成小一點(diǎn)的盒子。

幫助給予:A手把手地幫助孩子投擲;B只是在孩子姿勢(shì)錯(cuò)誤時(shí)才給予幫助。

3.互動(dòng)式投籃

訓(xùn)練目的:手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)與人互動(dòng)的能力。

訓(xùn)練要求:家長(zhǎng)及孩子輪流投籃;家長(zhǎng)投完后把球撿起來(lái)給孩子投。

適用年齡:3-4歲

難度設(shè)置:適當(dāng)增大距離。

幫助給予:多給予孩子鼓勵(lì)。

4.上、下樓梯

訓(xùn)練目的:增進(jìn)孩子的平衡能力。

訓(xùn)練要求:孩子能一步跨上一個(gè)階梯,連續(xù)上或下樓梯。

適用年齡:3-4歲

難度設(shè)置:

A成人站在孩子前面或后面,伸出雙臂或雙手的拇指,讓孩子抓住拉孩子上樓梯;

B成人將左手手臂或拇指抬高,右手手臂或拇指則在孩子右側(cè)腰間的位置,讓孩子在攙扶下自己平衡用力上下樓梯;

C成人伸出左手手臂或拇指攙扶孩子上、下樓梯;

D讓孩子獨(dú)自上、下樓梯。

幫助給予:

A雙手(或拇指)抬高給予協(xié)助;

B一手(拇指)高,一手(拇指)低給予協(xié)助;

C單手(拇指)給予協(xié)助;

D撤消所有協(xié)助。

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