大人被冤枉的時(shí)候也感到委屈，更何況是小孩子呢?孩子犯了錯(cuò)誤會(huì)受到父母的訓(xùn)斥，但是父母犯錯(cuò)卻沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪他們。父母有時(shí)候會(huì)錯(cuò)怪孩子，但是卻欠孩子一個(gè)道歉，如何讓孩子感到自己的歉意呢?
測(cè)一測(cè)：當(dāng)你錯(cuò)怪孩子時(shí)，你的行為得幾分?
100分：主動(dòng)向孩子道歉
我覺(jué)得向孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”并不是想象中那么困難，我就是這么做的。
有一次，鄰居找上門來(lái)說(shuō)兒子把他家的孩子打哭了，我當(dāng)時(shí)就罵了兒子一頓，后來(lái)我了解到，原來(lái)鄰居家的孩子隨意摘小區(qū)里的花，兒子去阻止，因?yàn)猷従蛹液⒆硬坏宦�，還動(dòng)手打兒子，才被兒子“修理”的……當(dāng)我知道了事情的原委后，我主動(dòng)向兒子道了歉。
向孩子道歉，既有助于父母與孩子之間的溝通，同時(shí)也為孩子樹立了一個(gè)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)、知錯(cuò)能改的形象，增加孩子對(duì)父母的敬重，又在潛移默化中培養(yǎng)了孩子正直無(wú)私的品德。
70分：以承諾代替道歉
這樣的家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中很普遍，這類父母在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪孩子之后，其實(shí)心中也是有歉意的，但是又拉不下臉面給孩子道歉或擔(dān)心直接道歉會(huì)損害自己的權(quán)威形象。
于是，就以物質(zhì)、精神許諾來(lái)代替道歉。諸如：“明天我給你買一個(gè)大洋娃娃。”或“星期天我?guī)闳和瘶?lè)園玩。”等等。
我覺(jué)得不應(yīng)該提倡這樣的做法。但是，這樣的家長(zhǎng)畢竟能讓孩子了解到自己的歉意，也算是“知錯(cuò)能改”了。但不能經(jīng)常采取這樣的方式，以防孩子養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)父母提出各種無(wú)理的要求。
60分：轉(zhuǎn)移視線岔開話題
家長(zhǎng)們都知道，孩子一般會(huì)很快忘記發(fā)生過(guò)的事情，包括不愉快的事情，所以，很多家長(zhǎng)都喜歡利用孩子的這種特點(diǎn)，在自己錯(cuò)怪孩子的時(shí)候，就故意用玩具轉(zhuǎn)移孩子的視線，或故意岔開話題。
父母轉(zhuǎn)移視線有兩種具體表現(xiàn)：
第一種發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪孩子后故意岔開話題，文過(guò)飾非。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪孩子打翻油瓶后，轉(zhuǎn)而問(wèn)“你今天的畫畫完了嗎?”
第二種是當(dāng)錯(cuò)怪孩子的事實(shí)被澄清后，認(rèn)為自己丟了面子，反而故意挑出孩子別的錯(cuò)處來(lái)掩飾自己的窘迫。如媽媽責(zé)怪孩子弄亂了抽屜，事后才得知是爸爸干的，一時(shí)下不了臺(tái)，于是轉(zhuǎn)而指責(zé)孩子亂放玩具等，以此來(lái)推卸自己的責(zé)任。
但是這種做法只能偶爾為之，如果經(jīng)常這樣做的話，家長(zhǎng)在孩子面前所樹立的榜樣就成了遇到問(wèn)題后就逃避。父母都逃避責(zé)任，那孩子在遇到困難時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?
50分：認(rèn)為沒(méi)什么大不了
許多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子年齡還小，還不懂事，是不會(huì)“記仇”的，于是，當(dāng)自己有什么事情錯(cuò)怪了孩子時(shí)，覺(jué)得不必當(dāng)回事兒，沒(méi)什么了不起的。
這類父母最大的問(wèn)題就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到孩子無(wú)論多大，都是有思想、有感情，需要尊重和理解的個(gè)體，長(zhǎng)期這樣下去的話，家長(zhǎng)就會(huì)失去孩子對(duì)自己的信任。
30分：找孩子別的錯(cuò)掩蓋窘迫
有些家長(zhǎng)當(dāng)自己錯(cuò)怪孩子后，會(huì)故意找孩子別的錯(cuò)誤來(lái)掩蓋自己的窘迫。從表面上來(lái)看，家長(zhǎng)這樣做，似乎維護(hù)了自己做父母的尊嚴(yán)，但是，家長(zhǎng)難道不知道，自己這樣做會(huì)深深地傷害孩子嗎?
孩子會(huì)不再相信家長(zhǎng)，不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話。長(zhǎng)此以往，不但會(huì)使孩子學(xué)會(huì)推諉責(zé)任和逃避現(xiàn)實(shí)，而且會(huì)使孩子性格懦弱。如果你是這樣的父母，那就需要盡快改變自己了。
很顯然，以上做法都是不可取的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子從父母的態(tài)度中學(xué)到的是懦弱、不坦誠(chéng)，學(xué)會(huì)的是推諉責(zé)任和逃避現(xiàn)實(shí)。而在多次的失望、委屈，甚至憤恨心態(tài)中更加輕視父母。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/483210.html
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