近日,《喜羊羊與灰太郎》在法國禁播的新聞傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。尤其是“影響大腦發(fā)育”六個字,這對于家里有孩子經(jīng)常看喜羊羊的父母無疑是一個晴天霹靂——我的孩子都看這么久了,怎么辦?
看喜羊羊有5害?
1、 暴力傾向
片中角色灰太狼和羊羊們在“抓”和“被抓”中常常使用暴力手段,這有可能導(dǎo)致少年兒童形成潛在暴力傾向,遇到問題傾向用暴力解決。
2、 不講禮貌
片中,羊羊們捉弄村長的行為經(jīng)過動畫片反復(fù)渲染、放大,足以上升到不尊敬長輩的層面,毫無疑問會影響到少年兒童的禮儀教育以及他們在家中與長輩相處的方式。
3、 價(jià)值錯位
紅太狼經(jīng)常對灰太狼施以家庭暴力,雖然是詼諧的表現(xiàn)模式,但無形中對價(jià)值觀還未成熟的少年兒童的健康成長和社會的和諧具有十分惡劣的影響。
懶羊羊的懶惰和貪吃會使一些兒童效仿從而會對少年兒童的健康成長造成不良影響。
美羊羊喜歡打扮,幼女觀看中會有模仿行為,導(dǎo)致她們過分注重打扮,從而對少年兒童身心健康成長造成不良影響。
4、 認(rèn)識誤區(qū)
擬人化的設(shè)計(jì)使狼和羊都可以直立行走,還有狼喜歡吃香蕉、狼和羊成為朋友等,都違背了基本生物常識,容易令兒童產(chǎn)生認(rèn)識誤區(qū),不利于對兒童的教育。
5、沉迷其中
一些少年兒童因沉迷《喜羊羊與灰太狼》,占用大量時間,從而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)和外出活動的時間,甚至影響睡眠,不利于少年兒童的健康成長。
看完喜羊羊腦電波和癲癇病人一樣?
據(jù)新加坡《健康科技報(bào)》報(bào)道,伊朗科學(xué)家John Abraham近日在對100名東亞8-14周歲的兒童進(jìn)行智商測試后發(fā)現(xiàn),他們的智商平均值相對5年前同種測試平均值下降2.36。過去30年6次測試結(jié)果表明,東亞兒童的平均智商呈緩慢增長趨勢。而本次的大滑落,專家認(rèn)為和近年來實(shí)驗(yàn)對象所接觸的各種外來刺激有密切關(guān)系。
通過近半年的走訪調(diào)查,John Abraham表示:“測試對象絕大多數(shù)來自中國,通過長期觀察,我們發(fā)現(xiàn)這些孩子熱衷于看動畫片,而他們最喜歡的便是一款名叫《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,我們有理由相信,導(dǎo)致這些孩子測試結(jié)果出現(xiàn)偏差的誘因正是這款風(fēng)靡中國的動畫片!
在調(diào)查的同時,John Abraham還對自愿者進(jìn)行了腦電圖測試,最后結(jié)果讓人大吃一驚——這些孩子在連續(xù)觀看30分鐘的喜羊羊后,他們的腦電波呈現(xiàn)出一種如同癲癇病人的般的無序狀態(tài),約2小時候恢復(fù)正常。John Abraham還擔(dān)心這種狀況如果不加以改善,將會對這些孩子產(chǎn)生永久性損傷。
喜羊羊深受大人小孩歡迎 繼續(xù)看or不看?
針對以上情況,小編在網(wǎng)上搜集了一些網(wǎng)友的意見,有的表示支持專家,有的則表示對此不在乎。
1、不讓看
網(wǎng)友a(bǔ):四歲的兒子迷上“喜”,學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了,人也越來越不聽話。從“喜”中都學(xué)習(xí)不良知識,真是誤人子弟。
網(wǎng)友b:我們家真是不讓看喜羊羊,以及一切其他國產(chǎn)動畫片!我也覺得喜羊羊沒有什么意思,除了制作者的經(jīng)濟(jì)利益,就是浪費(fèi)孩子的時間。孩子需要娛樂,但是不需要這種整天坐在電視機(jī)前的娛樂,因?yàn)閷ι硇亩紱]什么好處!
2、看看無妨
網(wǎng)友c:拉近親子間距離:我有時候陪兒子看,感覺跟兒子距離拉近了,他也會聽話很多,比如放完就讓他關(guān)掉,他就會乖乖的關(guān)了。
網(wǎng)友d:現(xiàn)在有那么多有教育意義的動畫片,還嫌不夠?有一兩部沒有什么教育意義的動畫片也無妨!
是否?础议L來決定
隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播,對這部動畫片的評價(jià)一直很多。在此之前,就有人曾經(jīng)提出過“后媽才讓看的動畫片”這樣的言論,文中簡明扼要的表達(dá)了作者對這部動畫片的觀點(diǎn),得到大批網(wǎng)民支持。小編所認(rèn)識的一位傳播學(xué)教授曾經(jīng)這樣說過:“同樣是抓東西,為什么《貓和老鼠》就老少咸宜,經(jīng)久不衰;《喜羊羊和灰太狼》我卻怎么也笑不出來呢?”因此,關(guān)于這部動畫片的許多問題值得我們思考,但是否讓孩子繼續(xù)看《喜羊羊與灰太狼》,則需各位家長根據(jù)孩子實(shí)際情況操作了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/491608.html
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