許多家長都經(jīng)常用哄騙式的話語對付孩子“幫媽媽掃地，媽媽就給你五塊錢”、“親爺爺一下，爺爺就帶你出去玩”，這些看似平常的語言其實對孩子幼小的心靈產(chǎn)生了非常強烈的影響，那么到底這么做好不好呢？
“寶寶，你親爸爸一下，爸爸就給你買奧特曼”，“孩子，你乖乖吃飯媽媽一會就帶你去動物園”，“寶貝，只要你這次考了100分，媽媽就給你買個新的游戲機”……這樣的聲音是不是經(jīng)常會在家里出現(xiàn)?教育孩子的時候，欺騙和誘惑也不能不說是一個有效的手段，但是由父母傳達給孩子撒謊的意識，這樣做好嗎?
現(xiàn)在的父母白天上班要承擔很大的壓力，回家之后就懶得跟孩子再有耐性引導(dǎo)教育，利用孩子的欲望心里，用小恩小惠騙取孩子的順從合作，還有的家長覺得應(yīng)該讓小孩子從小就有金錢觀念，對于物質(zhì)有個人追求，所以用物質(zhì)獎勵的方式鼓勵孩子上進，這么做看似非常情有可原，但是對于兒童教育來說，利弊得失你想過嗎?
用欺騙和誘惑的手段讓孩子乖乖做事，孩子做到了，但是媽媽卻沒有履行諾言，孩子完成之后會有被欺騙、被耍弄的感覺，雖然家長的出發(fā)點是為了孩子好，但是所用方法實在有礙觀瞻。要知道，家長在孩子心中就是榜樣，言傳身教都是模仿的對象，家長的威嚴不但包括作出諾言，還包括實現(xiàn)諾言的態(tài)度，孩子最后不僅僅是因為虛晃一槍的承諾化作泡沫而失望，真正傷了孩子心的其實是爸爸媽媽的欺騙行為本身。前幾次欺騙過后，我們來看看孩子們都會產(chǎn)生哪些想法吧。
1.反正我做了媽媽也不會履行承諾的，我才不要做呢。而且媽媽都騙了我好多次了，我再也不會相信媽媽，媽媽以后干什么我都不支持�？膳掳�，寶貝已經(jīng)對媽媽產(chǎn)生懷疑了，以后媽媽的話很可能逐漸失去權(quán)威，孩子不會再配合家長，以后這一招就徹底失效了。
2.本來打掃了房間就該給買玩具的，媽媽不給買玩具，我就不打掃了。原本是一件很正常的家庭勞動，就因為偶爾幾次家長的空頭許諾，讓孩子們誤以為這是應(yīng)該給予獎勵的舉動，而正常情況下的孩子是不應(yīng)該做家務(wù)的。以后孩子的心里就養(yǎng)成了交易的習(xí)慣，用得失來衡量答應(yīng)父母的要求值不值，在孩子還沒有正確的價值觀念的時候，交易心理輕易地俘獲了孩子純潔的心靈，對他以后的成長相當有影響。
3.爸爸媽媽都是這么跟我說的，我騙小朋友有什么不對。恭喜支持“善意的欺騙”的父母們，這個教育理念被孩子們發(fā)揚光大、廣泛傳播了，有的小朋友可能也不會因為爸爸媽媽的謊話而生氣，他會誤以為成人社會就是這樣的，說謊話就是一個辦事的手段，他會用來騙小朋友“你給我玩一下你的新娃娃，我就給你吃我?guī)淼拇筇O果”“你替我畫畫，我就幫你打掃衛(wèi)生”，不管小孩子打不打算兌現(xiàn)諾言，他的說話方式就是這樣的，就算一件很正常的事情，他的第一反應(yīng)也是需要用誘惑的諾言獲得別人同意。
其實讓孩子順著家長的意思行事的方法有很多，雖然誘惑和欺騙很簡單，但是負面效果也真的不能小視，家長使用需要慎重。其實只要家長耐心一些，想的更多一些，用鼓勵、夸贊的方法也未必不能達到目的。
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