交往是幼兒的基本需要
孩子從小就表現(xiàn)出與人交往的需要:
當(dāng)媽媽喂嬰兒吃奶時,用“呵呵”的聲音與嬰兒交往,孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答,這是親子之情的流露和表現(xiàn);孩子也非常喜歡跟小伙伴交往,即使不認(rèn)識,只要碰在一起,八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓,以表示親熱。年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言,很自然地在一起玩耍。而且當(dāng)孩子的這種交往需要得到滿足時,往往特別高興。因此,家長應(yīng)正確認(rèn)識幼兒與人交往的需要,有意識地創(chuàng)設(shè)交往的條件,滿足孩子情感上的需要。
交往有利于孩子的智能發(fā)展
人際交往是一種基本智能,指能夠察覺并區(qū)分他人的情緒、意圖、動機和感覺,并運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流信息、溝通情感的能力。2~6歲是人際交往智能成長的關(guān)鍵時期,當(dāng)媽媽生病時,能理解、感受媽媽的難受,并且說一些關(guān)心的話語;對游戲過程中出現(xiàn)的矛盾和糾紛,能夠?qū)W會克制獨占、利己的想法,能與他人共同協(xié)商等等。最近,國際21世紀(jì)教育委員會提出,人際交往能力是教育的四個支柱之一,兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關(guān)系、自尊,甚至幸福生活。
交往有利于孩子的心理健康
心理學(xué)家們普遍認(rèn)為:人際關(guān)系代表著人的心理適應(yīng)水平、是心理健康的一個重要標(biāo)志,而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人際交往的孩子,往往會表現(xiàn)出如下適應(yīng)困難:拘謹(jǐn)膽小、害羞怕生、孤僻退縮,或自我中心、不能合作、任性攻擊。而人際交往中的尊重、分享、合作、關(guān)心則是預(yù)防和治療這類心理問題的靈丹妙藥。
由此可見,從小培養(yǎng)幼兒具有良好的人際交往能力和水平,對促進(jìn)其心理健康發(fā)展,預(yù)防各種心理疾病有著積極而重要的意義。
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