桐寶從幼兒園歸來，一副悶悶不樂的樣子，桐媽關(guān)心地詢問其原因：“桐桐，怎么不高興了？”“我們班的雅兒說我是大頭寶寶。”桐寶深受打擊，桐媽連忙安慰：“別不開心了，寶貝，頭大說明腦容量大，是聰明的象征�！�
幾天后，桐媽帶桐寶上街購物，來到賣糖果的柜臺前，桐媽讓桐寶自行挑選：“桐桐，你選一個(gè)棒棒糖吧，媽媽買給你�！蓖⿲氄J(rèn)真地挑選了一會兒，選中其中個(gè)頭最大的一個(gè)，并加以說明：“我要這個(gè)最聰明、腦容量最大的棒棒糖！”
專家支招
大腦是人體“最高司令官”，我們的行為、語言、判斷、感覺、思考統(tǒng)統(tǒng)由它指揮，如何讓我們的寶寶變得更加聰明？腦力開發(fā)至關(guān)重要——
法寶一：感知大腦
眾所周知，我們的大腦分為兩部分——左腦和右腦。左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管語言功能、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯思維、分析判斷，擅長理性思考，稱為“知性腦”；右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管圖像感覺、音樂韻律、創(chuàng)造性思維、空間想象，擅長情緒處理，稱為“藝術(shù)腦”。
法寶二：認(rèn)清優(yōu)勢
日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)有些人左手靈活，擅長音樂、美術(shù)、富于創(chuàng)造力，我們稱這樣的人為“右腦優(yōu)勢”群體；而有的人右手靈活，擅長分析、運(yùn)算、寫作、語言表達(dá)能力強(qiáng)，我們稱這樣的人為“左腦優(yōu)勢”群體。那么，如何判斷寶寶的“優(yōu)勢腦”呢？下面就讓我們分別認(rèn)識左腦優(yōu)勢與右腦優(yōu)勢的不同表現(xiàn)：具有左腦優(yōu)勢的寶寶通常會較早地學(xué)會說話和走路、能較快地掌握數(shù)字和運(yùn)算、計(jì)劃能力強(qiáng)，但容易混淆相似的符號及圖形；具有右腦優(yōu)勢的寶寶通常直覺敏銳、瞬間記憶力強(qiáng)、具有分辨相似圖形的能力、易表達(dá)感情。
法寶三：腦力開發(fā)
媽媽們可通過對寶寶觸覺、聽覺、嗅覺、味覺、本體感、想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激，促進(jìn)他們的腦力開發(fā)。先說觸覺訓(xùn)練，媽媽們可以鼓勵(lì)寶寶觸摸感受不同溫度、不同質(zhì)地、不同形狀的物品，通過皮膚刺激，達(dá)到豐富觸覺敏感度的目的；再說聽覺訓(xùn)練，媽媽們可以讓寶寶練習(xí)辨別不同聲音、欣賞樂曲，學(xué)習(xí)感知律動，通過傾聽促進(jìn)聽覺發(fā)展；還有視覺訓(xùn)練，媽媽們可以鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)觀察、認(rèn)知周圍事物，并通過游戲提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力；嗅覺、味覺訓(xùn)練，讓寶寶多聞各種氣味、多嘗不同味道，提高他們嗅覺、味覺的分辨力；再有本體感訓(xùn)練，媽媽們要放手讓寶寶去奔跑、去跳躍，可以增強(qiáng)他們的大動作協(xié)調(diào)能力，讓寶寶蕩秋千、滑滑梯，可以增強(qiáng)他們的平衡能力，讓他們搭積木、鉆洞洞，可以增強(qiáng)他們的空間認(rèn)知能力，媽媽們還可以通過畫畫、講故事，訓(xùn)練寶寶的想象力及記憶力。
智力開發(fā)小游戲
下面桐媽就介紹幾個(gè)簡單易行的小游戲，有效開發(fā)寶寶智力——
游戲一：換手游戲
這是桐寶6個(gè)月時(shí)常玩的一個(gè)游戲，桐媽拿一個(gè)玩具遞給桐寶，待他接過去后，再拿一個(gè)玩具遞給他拿玩具的那只手，促使他練習(xí)將手中的玩具換至另一手中。千萬別小看這個(gè)簡單的小游戲，這可是訓(xùn)練小寶寶手眼協(xié)調(diào)、靈活抓握的好方法。
游戲二：石頭、剪刀、布
相信這是很多媽媽自己小時(shí)候就熱衷的游戲，拳頭代表石頭、兩個(gè)手指代表剪刀、巴掌代表布，兩人或多人同玩，石頭砸剪刀、剪刀剪布、布包石頭，邊喊口令便做手勢，這個(gè)游戲可是極好的“大腦體操”。
游戲三：觸摸辨物
觸摸辨物是桐寶最喜歡玩的游戲之一，需要一些簡單的道具——一個(gè)紙箱，在頂端開一小洞，大小以寶寶能將手臂伸入為準(zhǔn)，再取不同質(zhì)地的物品若干，準(zhǔn)備好這些就可以開始游戲嘍！媽媽分別將不同物品放入箱中，讓寶寶通過觸摸、感知、辨別，說出物品名稱。這個(gè)游戲可有效訓(xùn)練寶寶的觸覺敏感度及分析判斷能力。
游戲四：一槍打四鳥
這個(gè)游戲?qū)殞殎碚f，難度較大，說實(shí)話，桐媽有時(shí)也做不太好，不過只要堅(jiān)持練習(xí)，對寶寶的腦力開發(fā)是大有益處。具體玩法是：一手用拇指和食指比畫“八”代表一槍，另一只手比畫“四”代表四鳥，雙手反復(fù)交替變換手勢。桐寶初玩這個(gè)游戲時(shí)，由于較難掌握，很快便失去了興趣，桐媽于是提出和他比賽，看誰做得好做得快，當(dāng)然比賽時(shí)桐媽會故意“放點(diǎn)兒水”，讓桐寶取得勝利，以增加他練習(xí)的積極性。相信等寶寶熟練掌握后，自然會愛上這個(gè)有趣的游戲。這里桐媽還特別提供這個(gè)游戲的“升級版”——一槍打二鳥及一槍打三鳥，媽媽們不妨和寶寶一起多多練習(xí)，共同提高。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/504656.html
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