比如：0～2個月，色彩鮮明的大張貼圖，主要還是各種小娃娃的，寶寶會學(xué)著他們的樣子伸舌頭、看他們笑；3～6個月，動物、水果等卡片和寶寶書特別適合寶寶發(fā)展認(rèn)知能力，比如識物和指認(rèn)；會坐了以后，她自己把玩的書要很薄而輕、防水防撕且最好是軟皮邊角不鋒利。很多媽媽的共同經(jīng)驗，這類書的好處是：安全，邊角不會傷到小孩子尤其是眼睛；美觀，當(dāng)小家伙的口水或飯菜灑到上面時，只要用布擦干凈既可；耐看，由于撕不破，它可以長久被使用；方便多用，由于頁數(shù)少，寶寶可以用右手從前往后一頁一頁翻，再用左手從后往前一頁一頁翻，樂此不疲，既鍛煉了手的靈活，特別是拇指和食指對握的高難精細(xì)動作，又在無意識中分辨了書的正反。

　　有些時候，家長會發(fā)現(xiàn)明明是自己覺得不錯的圖書，可孩子壓根就不愛看。其實，孩子喜歡的書和成人的視角并不一樣，對于他們來說，圖書應(yīng)該是這樣的：

　　顏色鮮明、圖畫大而簡單，背景和圖對比反差大。

　　復(fù)雜的圖案很容易讓小寶寶累，而且分散注意力，只有鮮亮的畫面會讓他們快樂并吸引他們的興趣。這種看上去內(nèi)容少但以突出單一圖畫為主或圖片占據(jù)整個一面的書，特別能幫助嬰幼兒加深記憶，學(xué)得也快。

　　圖畫要和真實的事物盡可能相象而非夸張。

　　與學(xué)齡兒童不同，夸大或虛構(gòu)的線條對于嬰幼兒來說，還過于抽象，他們無法理解這個圖畫也就不喜歡你要講的內(nèi)容。有些書上畫的動物有時大人區(qū)分起來都困難，孩子們看上去更分辨不出，要是卡片上畫的東西和他們平時看到的大相徑庭，他們就會抬手把它扔掉。

　　如果是故事，內(nèi)容要和孩子的生活有關(guān)，一定要簡單明了。

　　至少孩子能在自己的生活中經(jīng)歷和體會，就算再復(fù)雜的道理也要用孩子理解的語言一句概括。同時，放下書，你能為他找到一樣的事物讓他感受，這樣的貼近才能豐富他們的經(jīng)驗，不然他們會茫然不知所措。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/511101.html

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