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左右腦開發(fā)訓(xùn)練:2歲半-3歲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  故事表演游戲以某個(gè)故事或童話為藍(lán)本,孩子們扮演故事中的人物,表現(xiàn)故事的情節(jié),以此表達(dá)他們對(duì)作品的感受。在家中怎樣組織孩子玩這種游戲?

  首先,家長(zhǎng)在給孩子講故事時(shí),要先確定其內(nèi)容,使孩子掌握故事人物、情節(jié),并記住故事中人物的對(duì)話和動(dòng)作,然后指導(dǎo)孩子進(jìn)行表演。

  其次,指導(dǎo)孩子用動(dòng)作和語(yǔ)言去表演故事,可以用以下方法:

  1.在桌面上表演

  由于一個(gè)故事中人物很多,而家庭中孩子往往只有一個(gè),因而扮演角色有困難,可以用玩具來(lái)代替角色,在桌面上進(jìn)行,孩子邊操縱玩具,做故事中人物的動(dòng)作,邊口頭進(jìn)行獨(dú)白。

  2.家長(zhǎng)和孩子一起扮演角色進(jìn)行表演

  如在做表演“狼和小羊”的游戲時(shí),爸爸扮演狼,孩子扮演小羊,然后用一張長(zhǎng)椅子做小橋,再按故事情節(jié)表演狼和小羊兩個(gè)角色的對(duì)話、動(dòng)作。為了增加表演的情趣,可以用一些頭飾、道具。

  指導(dǎo)孩子做故事表演游戲,要把重點(diǎn)放在口頭語(yǔ)言表達(dá)能勿上和作品情節(jié)發(fā)展上。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/531321.html

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