寶寶終于滿100天啦，老人常說“100天看娃娃”！很多媽媽都會給可愛的小天使拍照留念，這個時候的寶寶已經(jīng)開始慢慢會抓握自己面前的東西，并發(fā)出“爸爸”“大大”等聲音，而且兩條腿也可以支撐自己身體的重量，還可以在媽媽跟他講話的時候準(zhǔn)確的做出回應(yīng)雖然聲音并不是很清晰。4個月寶寶在本月內(nèi)需要注重語言啟蒙和鍛煉手的抓握能力的鍛煉。
據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示，在寶寶4個月的時候，只有少數(shù)寶寶能夠發(fā)出清晰的“爸爸”“大大”聲音，有的甚至能長出第一顆牙齒，但對于大部分的寶寶來說還只是開始笑出聲。這個時期的很多寶寶在看大人吃飯的時候都有想要吃的沖動有的甚至哭鬧不停，從這個月開始家長們可以開始嘗試給寶寶添加輔食了。本月早教中所注重的語言啟蒙和手的抓握能力鍛煉也有相應(yīng)的訓(xùn)練方法，小編收集了相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到各位爸爸媽媽。
語言能力啟蒙
滿4個月的寶寶已經(jīng)開始會咿咿呀呀的發(fā)一些簡單的音了，有時候甚至一個人在那里獨坐自言。雖然寶寶還不會說話，但他也在嘗試著與身邊的大人溝通。媽媽這個時候可以通過游戲來刺激寶寶多說話，激發(fā)他說話的興趣吧！比如假裝打電話，或者給寶寶講故事的時候用身體動作一起搭配進(jìn)行；在和寶寶說話時，要注意與他面對面，語速放慢嘴型也要很夸張，以便寶寶能夠看的很清楚，然后開始他的模仿學(xué)習(xí)。
小手的抓握能力訓(xùn)練
這個階段媽媽要多給寶寶機(jī)會去抓物體，小手動作越多就越能有效刺激大腦的發(fā)育。媽媽可以先從容易抓的東西開始鍛煉，比如手娟、還手柄的小玩具等，然后循序漸進(jìn)。要注意不要讓寶寶的大拇指一直握在手心里，媽媽可以拿一些聲音的小玩具吸引寶寶注意力后慢慢放在他的手邊，然后引導(dǎo)寶寶主動抓握玩具。（如何訓(xùn)練寶寶的抓握能力）
聽覺能力訓(xùn)練
除了媽媽和家里其它家人的聲音外，寶寶開始對其它一些聲音和節(jié)奏有了比較濃烈的興趣，媽媽就需要給寶寶創(chuàng)造更多的機(jī)會，可以拉起寶寶的小手敲打發(fā)聲也可以用一些有聲音的寶貝來鍛煉寶寶，讓寶寶體會不同的聲音和節(jié)奏，并開始學(xué)習(xí)了解事物的因果關(guān)系。
大動作能力訓(xùn)練
現(xiàn)在的寶寶頭已經(jīng)可以很穩(wěn)定的抬起并豎立，這個月的重點則是需要訓(xùn)練寶寶怎樣控制利用自己的上半身，并學(xué)習(xí)坐、翻身并為最終的站立做好準(zhǔn)備。媽媽們可多讓寶寶趴在床上用玩具引逗他，或者訓(xùn)練寶寶翻身。（如何訓(xùn)練寶寶翻身）
因為寶寶還不了解事物的因果關(guān)系，這個月開始也要開始慢慢幫助寶寶理解物體永恒的特性，這種認(rèn)知可以幫助寶寶緩解分離焦慮情緒。比方說寶寶總會很高的看到什么東西突然出現(xiàn)在眼前就會很開心，媽媽就可以在寶寶注意玩具的時候，突然看到你的臉，讓寶寶笑不停，然后被遮擋的玩具又突然出現(xiàn)，他依然會很開心，這樣的小游戲?qū)殞殞ν庠谑挛锏恼J(rèn)知是很有幫助的。
網(wǎng)友媽媽對如何給4個月寶寶進(jìn)行早教的經(jīng)驗：
1、四個月的話家長可以先看一些早教生活基礎(chǔ)理論以及寶寶護(hù)理方面的資料，那個都是教家長日常生活中如何引導(dǎo)寶寶的。
2、我覺得4個月的孩子去早教，也未必就有多大的用處。對我們家寶寶，我就是多和她說話，給她聽音樂，只要她醒著，就不停地給她念兒歌啊，唐詩啊，這應(yīng)該對寶寶的語言表達(dá)能力有幫助吧，這樣的孩子應(yīng)該是說話早。我家寶貝現(xiàn)在6個月了，她可喜歡說話了，還能無意識的發(fā)出“ba,ma的音，我覺得這和我的教育有關(guān)。我們家墻上貼了好多的卡片，圖畫，一個是孩子看著新鮮，再就是五顏六色的，能刺激孩子的視覺發(fā)育吧
3、4個月寶寶可以聽聽音樂，要和寶寶多說話。
4、我寶寶那時候，我基本就是幫她做被動操，陪她做做小游戲。
其實4個月的小寶寶已經(jīng)對外界的刺激有很多反應(yīng)了，做為媽媽的您一定很開心！而且寶寶在這個月也開始會認(rèn)人了，他認(rèn)得出自己的媽媽或者家庭其他成員。對于一些性格較內(nèi)向或者比較膽小的寶寶來說，見到生人跟他說話還會哭鬧不停，如遇這種情況媽媽就要經(jīng)常帶寶寶去戶外走走，到人多的地方鍛煉一下。如果您還想了解更多嬰兒早教方面的知識，請繼續(xù)關(guān)注。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/536335.html
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