給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質(zhì)也要求很高。影像和音質(zhì)都要最好的,畫面不能閃爍、音量不能太大,以免傷到視力和聽力。書本要使用優(yōu)質(zhì)的紙張和油墨,劣質(zhì)的印刷品雖然成本低,卻可能含很多有毒有害物質(zhì)。色彩過于鮮艷、豐富的書,對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此,給小寶寶看的圖畫書,一般都沒有很復雜的色彩漸變,要么是平涂的色彩,要么是柔和細膩的畫風,甚至是單線條的圖畫。
現(xiàn)在的爸媽都很重注寶寶語言的培養(yǎng),除了母語中文以外,英語也很受重視。有需求就會有產(chǎn)品應運而生,市售的各類寶寶學英語產(chǎn)品五花八門,教材和課程也非常多。給低齡寶寶的教材,有很多講究呢,你知道怎么選嗎?
除了教材的內(nèi)容要優(yōu)質(zhì),給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質(zhì)也要求很高。影像和音質(zhì)都要最好的,畫面不能閃爍、音量不能太大,以免傷到視力和聽力。書本要使用優(yōu)質(zhì)的紙張和油墨,劣質(zhì)的印刷品雖然成本低,卻可能含很多有毒有害物質(zhì)。色彩過于鮮艷、豐富的書,對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此,給小寶寶看的圖畫書,一般都沒有很復雜的色彩漸變,要么是平涂的色彩,要么是柔和細膩的畫風,甚至是單線條的圖畫。
一、內(nèi)容要健康
有個說法是三歲看老。就是說,人很多到老的習慣和個性是在很小的時候就已經(jīng)定格了。所以,三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教,于是他們從小給寶寶雙語環(huán)境,剛剛學會說話就開始報名上英語課程……
但早期教育的目的,主要是提升寶寶學習的興趣,培養(yǎng)學習的習慣,給他探索的機會,而并不是要學會多少技能。技能學習,那是6歲以后的任務了。所以,早期教育使用的英語教材,內(nèi)容健康是首重。血腥、暴力、自私等內(nèi)容一定不能有,應該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要,更要體會到與家人和朋友相互關愛的必要。
二、卡通形象要好
小寶寶的學習材料一般都離不開卡通形象,很多教材搭配的DVD就是動畫片或木偶劇。負責任的教材研發(fā)機構對于這些卡通形象都會嚴格審核,不是隨便找人畫一個就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺得很可愛、樂于接受的,身體比例也一定是接近寶寶的形象,讓寶寶有認同感的。認同感,對于小年齡的寶寶是非常重要的,他們只會喜歡能產(chǎn)生認同感的東西哦。
三、學習效果要快
寶寶的注意力有限,不可能長時間學習。激發(fā)學習興趣,延長寶寶的興趣時間并且有良好的學習效果,是早教教材面臨的重大挑戰(zhàn)。所以,優(yōu)秀的嬰幼兒英語教材,可能不是語言專家編寫的,而是嬰幼兒心理專家研發(fā)的。不僅每頁的單詞數(shù)量適合小寶寶,還會利用書本設計小機關與寶寶玩游戲。
語言學習是需要有環(huán)境的立體式學習,僅僅是看課本的話,效果不會理想。所以,需要看、聽、說結合,并且讓寶寶從中學會思考、啟發(fā)他們創(chuàng)作。這樣對日后的學習才會有非常大的幫助哦。
四、不僅僅關注語言
現(xiàn)在提倡把寶寶培養(yǎng)成一個有能力的人,而不僅僅是一個有學識的人。可見,人光有學識并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功,EQ高的人才會比較成功。所以,在教寶寶語言的時候,也不能僅僅關注他語言方面的發(fā)展,更要全面提升寶寶的其他能力,還要注意品德的培養(yǎng)。
與寶寶一同觀看英語動畫片,看漂亮得像繪本一樣的英語課本……不僅是語言學習,更是一種非常好的親子互動哦。小時候得到爸媽足夠的關注和愛護的寶寶,長大一定能成為一個人格完善的人。
[TIPS]友情提示:
一套優(yōu)秀的英語教材,不一定只適合寶寶,可以讓全家人一起享用。甚至爺爺奶奶、外公外婆也能一起學習。
給寶寶購買教材不是買回家了就算大功告成,應該盡可能多地使用它,讓寶寶收獲更多。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/541776.html
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